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启发式和注入式是两种对立的教学方法体系,试对两者作简要分析。
启发式和注入式是两种对立的教学方法体系,试对两者作简要分析。
admin
2013-01-17
47
问题
启发式和注入式是两种对立的教学方法体系,试对两者作简要分析。
选项
答案
各种教学方法总的来说,以它们指导思想的不同,可归并为两大类:启发式和注入式。这是两种根本对立的方法。 启发式是指教师把学生作为教学中的学习活动的主体,重视并善于培养和激发学生学习的动机,使之对学习产生浓厚的兴趣并增强学习的意志,充分调动学生学习的主动性;通过教师的启发、诱导、提示、点拨,使学生积极地动脑、动口、动手,能举一反三,从而培养学生的思维能力和探索创造精神。 注入式是一种“填鸭式”的教学方法。教师在教学过程中,不考虑学生认识过程的客观规律及他们的理解能力和认识水平,视学生为“容器”,把知识理论灌输给学生,使学生处于被动的接受地位,机械地呆读死记,“食而不化”。 启发式和注入式的区别不在于课堂教学中教师讲授多少,提问与否,及占用课堂时间的长短,而在于教师在教学中是否把学生放在了主体的地位,是否使学生主动、积极地进行思考。前者有利于学生的发展,后者则不利于学生的发展,甚至起到了阻碍学生发展的作用。教学只有废除注入式,采用启发式,才能收到切实的效果。
解析
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