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(2020年济南联考)作为影响人格学习的变量,控制点主要通过影响学生的成就动机来影响学生的学业成绩。( )
(2020年济南联考)作为影响人格学习的变量,控制点主要通过影响学生的成就动机来影响学生的学业成绩。( )
admin
2023-02-01
62
问题
(2020年济南联考)作为影响人格学习的变量,控制点主要通过影响学生的成就动机来影响学生的学业成绩。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
控制点作为一种强有力的人格特征,主要通过影响学生的成就动机。影响学生对待任务的态度和行为方式,从而影响学生的学习。
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