学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，可以对这种现象做出解释的理论是( )。

admin2014-10-31 45

问题学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，可以对这种现象做出解释的理论是( )。

选项 A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、干扰说

答案D

解析干扰说认为，遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果，并把这种干扰分为两种，即前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。记忆中间的英文字母比较难，这是因为学习过程中要受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰作用。

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我国教育督导机构分为()

新型师生关系的特点不包括()。

关于隐性课程的特点，下列说法错误的是()。

文化制约着教育内容及人的教育观念和思想观念。()

下列各项对教师及教师职业正确认识的是()。

教育过程具有多样性、实践性、短期性和反复性的特征，准确把握好德育过程可以保证学校德育工作科学有序地进行。()

在教学硬件设施较差的农村及偏远地区，学校往往采用复式教学法来组织教学，但是要组织好复式教学并不容易，需要做到()。

“挟泰山以超北海，语人日吾不能，是诚不能也。为长者折枝，语人日吾不能，是不为也，非不能也。”《孟子》中的这段话启示我们，做事情时要区分可能性和不可能性，二者的区别在于()。

一导体的电阻与所加的电压成正比，与通过的电流成反比。（）

谈判双方在执行合同过程中对合同条款理解不同而产生的分歧是()

2

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一般情况下，水平位移监测采用()。

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把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

Rememberbooks?Theywerethosepiecesofpaperwithwordsprintedonthem【C1】inbetweentwo,sometimes,【C2】covers.

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