“原因和结果是我们思维的创造物”，“在自然界中，既没有原因，也没有结果”，对这句话理解正确的有( )。

admin2016-07-28 60

问题 “原因和结果是我们思维的创造物”，“在自然界中，既没有原因，也没有结果”，对这句话理解正确的有( )。

选项 A、符合唯物辩证法的基本观点
B、是唯心主义的非决定论
C、否定了原因和结果的客观性
D、否认了科学认识的客观依据

答案B,C,D

解析本题考查对因果的认识。题于的观点否认了因果关系的客观性，认为因果关系只存在于思维中，这违背唯物辩证法的观点，C项正确。决定论是一种认为自然界和人类社会普遍存在客观规律和因果联系的理论和学说。题干否定了因果关系的客观存在，是一种非决定论，认为因果存在于思维之中，是一种唯心主义，B项正确。同时，由于题干否认了因果关系的客观性，使科学认识丧失了客观依据，D项正确。故本题答案为BCD。

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我国心理学家一般把学习分为()

苏联教学论专家赞科夫主张，教师所讲的内容，只要学生懂了就可以往下讲，不要原地踏步。这是()的课程组织方式。

人们希望得到稳定的工作，愿意参加各种保险。这体现了人们有()

加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序把学习分为八类，其中，()是指对刺激进行分类时，学会对同一类刺激做出相同的反应。

在许多人“起哄”的时候，平时儒雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是()。

兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是________。

“学高为师，身正为范。”这句话强调了教师专业特点的角色多样性。()

教育是再生产科学技术的重要手段和途径。()

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患者，男，45岁。发现阴囊包块，透光试验阴性，平卧后消失。该患者最可能的诊断是

试论民事法律关系与好意施惠关系之区别。

价值工程的核心是(　　)。

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在面向对象方法中，不属于“对象”基本特点的是

将表A的记录复制到表B中，且不删除表B中的记录，可以使用的查询是_______。

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