简要说明幼儿坚持性及其发展的关键年龄。

admin2011-10-21 63

问题简要说明幼儿坚持性及其发展的关键年龄。

选项

答案3岁幼儿坚持性的发展水平很低，在某些条件下能够开始有意识地控制自己的行动，但是行动过程不完全受行动目的制约，坚持时间极短。在实现目标过程中，困难枯燥会使他们失去坚持完成任务的愿望和行动；许多情况根本不能接受坚持性任务。坚持性发生明显质变的年龄在4～5岁，是幼儿坚持性发展变化最迅速的年龄，也是受外界影响波动最大的年龄。实验表明：4～5岁是幼儿坚持性发展最关键年龄。正是在这个年龄，外界环境对幼儿坚持性的影响最大。

解析

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所有的初中学生都达到了形式运算阶段。()
学业成绩的考核方式有______和______两种。
师范教育的奠基人是夸美纽斯。()
潜在课程并不是课程。()
在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是()
______指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。
主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳。()
奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、______的内驱力和附属的内驱力。
对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()
非测验性评价技术的种类包括______、观察以及情感评价。

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国际法院在对国家间的争端行使管辖权时，应满足以下条件：()
隧道的主要施工方法可分为()三大类。
基金净值公告要求封闭式基金每周公告2次，开放式基金净值每天公告。()
社会治安秩序，是指由法律、法规——主要是《刑法》、《治安管理处罚法》以及其他治安法规所确认的社会秩序，主要包括()。
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设有关键码序列(17,8,3,25,16,1,13,19,18,4,6,21)，要按关键码值递增的次序排序，用初始增量为4的希尔排序法，一趟扫描后的结果是【】。
以下哪一项属于过程控制的应用?
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______指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。

主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳。()

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