正式群体与非正式群体有何区别?如何对待一个班级中的非正式群体?

admin2009-11-07 39

问题正式群体与非正式群体有何区别?如何对待一个班级中的非正式群体?

选项

答案正式群体，是在校行政、班主任或社会团体的领导下，按一定章程组织起来的学生群体。它通常包括：班学生群体、班共青团和少先队等，负责组织开展全班性的活动。非正式群体，是学生自发形成或组织起来的群体。它包括因志趣相同、感情融洽、或因邻居、亲友、老同学等关系以及其他需要而形成的学生群体。①正式群体与非正式群体的区别。正式群体得到学校的支持，并接受班主任和有关教师的领导。它的目的责任明确，成员稳定，有一事实上的组织纪律与工作计划，活动开展经常。正式群体如果组织得好就能有力地团结、教育全班学生共同前进。因此，正式群体在一个班的学生的学习和生活中起重要作用。非正式群体大都自愿组合，三五成群，人数不等，一般偏小，成员性情相近，志趣相投，有共同的需要，由较有威信与能力者领头，活动由大家商量确定或由领头根据大家需要而定，易调动成员参与的积极性。②对待非正式群体的方法。班级中的非正式群体有积极的一面，如它有活力，是学生进行学习、娱乐、生活和交往所必需的，可以弥补正式集体活动之不足，但非正式群体也有盲目性消极的一面，如容易造成班级分裂，为哥们义气闹事等。基于非正式群体既有积极性又有消极性的特点，班主任要公正、热情地对待各种学生群体，不可偏爱正式群体，非难、歧视和打击非正式群体，而要关怀它和尊重它，看到它的积极一面是主要的。要善于引导非正式群体的发展，使它与正式群体的奋斗目标一致起来，把那些在非正式群体中涌现出来的有威信、有能力的学生选拔出来，担任正式群体的适当工作。这样就能使正式群体与非正式群体之间关系融洽、目标一致，为了集体的共同目标和利益，积极地发挥各自的作用。班主任只有正确对待班级中的非正式组织，真诚地给予帮助，耐心细致地做工作，才可能缩小其不良影响，化消极因素为积极因素。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/KJ9v777K

最新回复(0)

正式群体与非正式群体有何区别?如何对待一个班级中的非正式群体?

小学教育学

原教师资格

教师资格

不属于静态组织设计理论的研究内容的是()

企业工资制度的类型主要包括()。

工作岗位横向分类的要求包括()。

测评指导语包括的内容是()。

下列关于安全生产责任制度的描述正确的有()。

()是我国集体合同制度的重要组成部分，是调整劳动关系运行的重要机制。

市场薪酬调查常用的方式，包括()。

()可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。

如何遵循德育规律实施学前儿童的德育?

你是怎样理解范例教学法的?

设F(u，υ)可微，且Fu’≠Fυ’，z(x，y)是由方程F(ax+bz，ay—bz)=0(b≠0)所确定的隐函数，求

A脂蛋白变性B胞质内残留的RNA变性C脂肪变性D核碎裂或溶解后的残余物E异常溶酶体豪焦小体

某学校附近最近发生系列抢劫学生财物的案件，公安干警经过推理判断，该系列抢劫案应该是由与本学校有一定关系的人所为。最终该系列抢劫案成功告破，果然是由该校的肄业生王某所为。公安干警所用的是哪一种推理?

市级商服中心()。

单位负责人必须重视和加强本单位会计人员的道德建设，在任用会计人员时，应当审查会计人员的()，选择业务素质高、职业道德好、无不良记录的人员从事会计工作。

劳动合同在订立和履行的过程中，双方的地位都是平等的。()

【26】【31】