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教师专业性发展
教师专业性发展
admin
2018-06-08
15
问题
教师专业性发展
选项
答案
美国学者凯兹(L.Katz)概括并提出了教师发展的四个阶段。 阶段一,求生期:在工作的第一年,努力适应以求得生存。 阶段二,强化期:一年后,对一般学生的情况有了基本的了解,开始把注意力放在有问题的学生身上。 阶段三,求新期:在第三和第四年时,教师开始寻求新的教育教学方法。 阶段四,成熟期:教师花费三年、五年或更多的时间,成为一个专业工作人员,能够对教育问题做出反省性思考。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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