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董仲舒将人性分为上、中、下三等:“圣人之性,不可以名性;斗筲之性,又不可以名性。名性者,中民之性。”这种观点在一定程度上将教育建立在( )的基础上。
董仲舒将人性分为上、中、下三等:“圣人之性,不可以名性;斗筲之性,又不可以名性。名性者,中民之性。”这种观点在一定程度上将教育建立在( )的基础上。
admin
2017-04-14
41
问题
董仲舒将人性分为上、中、下三等:“圣人之性,不可以名性;斗筲之性,又不可以名性。名性者,中民之性。”这种观点在一定程度上将教育建立在( )的基础上。
选项
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、教育万能论
D、实践决定论
答案
A
解析
遗传决定论的观点认为遗传所决定的先天因素决定了人的身心发展,夸大了遗传素质在人的发展中所起的作用。董仲舒将人分为三等,认为“圣人之性”和“斗筲之性”都不可教育,夸大了先天因素对二者的影响。
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