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研究性说课是指借助说课评价教师的教学水平,以评定等级,比较优劣为主要目的的一种说课形式。( )
研究性说课是指借助说课评价教师的教学水平,以评定等级,比较优劣为主要目的的一种说课形式。( )
admin
2017-04-30
63
问题
研究性说课是指借助说课评价教师的教学水平,以评定等级,比较优劣为主要目的的一种说课形式。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
评比性说课是指借助说课评价教师的教学水平,认定等级,比较优劣为主要目的的一种说课形式。
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