某小学某班级有一伙小捣蛋喜欢踢足球。他们为了玩球和看球赛，经常影响学习，有时还迟到、早退、旷课，甚至还有几次为了抢球和争夺足球场地，与别班同学发生了激烈冲突。针对这一问题，班主任王老师组织这群小捣蛋成立了一个足球队，选了队长，并制定了队规。此后，这个小球队

admin2014-10-31 88

问题某小学某班级有一伙小捣蛋喜欢踢足球。他们为了玩球和看球赛，经常影响学习，有时还迟到、早退、旷课，甚至还有几次为了抢球和争夺足球场地，与别班同学发生了激烈冲突。针对这一问题，班主任王老师组织这群小捣蛋成立了一个足球队，选了队长，并制定了队规。此后，这个小球队每天组织练球，在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。
请用德育原则分析这一案例。

选项

答案(1)该案例中的班主任王老师遵循了德育原则中的疏导原则，取得了良好的教育效果。 (2)疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。 (3)贯彻疏导原则的基本要求有以下三个方面： ①讲明道理，疏导思想。对小学生进行德育，要注意摆事实、讲道理，做深入细致的思想工作，启发他们自觉认识问题，自觉履行道德规范。 ②因势利导，循循善诱。小学生活泼爱动，兴趣广泛，喜欢参加自己爱好的活动，德育要善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来。 ③以表扬、激励为主，坚持正面教育。对小学生表现出来的积极性和微小进步，都要注意肯定，多加赞许、表扬和激励，引导他们逐步向前，以培养他们的优良品质。

解析

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