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在一个团体中,一个人能否达到目标与其他人无关,个体注意的是自己的任务的完成情况和自身的进步幅度。这种课堂目标结构是( )。
在一个团体中,一个人能否达到目标与其他人无关,个体注意的是自己的任务的完成情况和自身的进步幅度。这种课堂目标结构是( )。
admin
2021-02-28
67
问题
在一个团体中,一个人能否达到目标与其他人无关,个体注意的是自己的任务的完成情况和自身的进步幅度。这种课堂目标结构是( )。
选项
A、合作型
B、竞争型
C、个体化型
D、混合型
答案
C
解析
课堂目标结构可以分为个体化型、合作型和竞争型。在个体化型目标结构中,个体是否成功与团体中的其他成员是否达到目标无关,个体注重的是自己学习的完成情况和自身的进步。题干所述课堂目标结构是个体化型课堂目标结构。在合作型目标结构中,团体成员之间有着共同的目标,只有所有成员都达到目标时,某一个体才有可能达到目标,取得成功。在竞争型目标结构中,团体成员各自的目标具有对抗性,只有其他人达不到目标时,某一个体才有可能达到目标,取得成功。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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