首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
试述创造性及其培养。
试述创造性及其培养。
admin
2021-11-12
29
问题
试述创造性及其培养。
选项
答案
(1)创造性是指根据一定的目的和任务,运用一切已知信息开展能动的思维活动,产生出新颖、独特、具有社会或个人价值的新产品的一种智力品质。 (2)创造性是由多种心理品质有机结合构成的心理结构系统,主要包括: ①创造性认知品质是指创造性心理结构中与认知加工有关的部分,它是创造心理活动的核心,主要包括创造性想象、创造性思维、创造性认知策略三个方面。 ②创造性人格品质是有创造性的人所具有的个性品质,对创造性的发挥起着极重要的推动作用,主要包括创造性动力特征、创造性情意特征、创造性人格特质等。 ③创造性适应品质是指个体在其创造性认知品质和创造性人格品质的基础上,在自己特定年龄阶段所规定的社会生活背景中,通过与社会生活环境的交互作用,表现出来的对外在社会环境进行创造性的操作应对,对内在创造过程进行调适的创造性行为倾向,具体表现为创造的行为习惯、创造策略和创造技法的掌握运用等。 (3)培养创造力,主要有:创设有利于创造性产生的适宜环境;注重创造性人格的塑造;开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略;培育创造意识,激发创造动机;发展和培养创造性思维;培养创造型的教师队伍。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Koca777K
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
将人的直接经验界定为意识,并主张用实验方法来研究意识的学派是()。
X与Y相关系数是0.4,意味着y变异中有多少可以由X变异解释?()
能够揭示变量之间因果关系的方法是()【西南大学2014】
结合实例论述遗忘的规律和影响因素。
以吉尔福特的发散思维测验和托伦斯的创造性思维测验为例,说明创造力测验的理论基础是什么?创造力测验的局限性有什么?
简述《国防教育法》的主要内容及其意义。
国防教育法
附属驱动力【2014年湖南师大】
双轨制
简述《国防教育法》。
随机试题
(2014年)根据资产定价理论中的有效市场假说,有效市场的类型包括()。
在家庭教育指导实验的各变量中,家庭外机构怎样组织和指导家长的变量是()
简述非全日制用工的特殊规定。
依照我国民法原则,土地使用权从其法律性质上讲,属于()
A.艾叶B.槐花C.蒲黄D.藕节E.三七性温,善化瘀止血,活血定痛的是()。
根据《商业银行法》的规定,下列有关商业银行的表述,正确的是:
试论述谢赫《画品》的内容及历史意义。
政府的行为对社会行为有着重要的________和示范作用,所以,政务诚信建设必须________,并且要抓实抓好。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件是()
嵌入式系统开发时,由于受到目标机资源的限制,需要建立一个【77】与目标机组成的调试架构来完成开发工作。若目标机为裸机环境时,通常需要通过【78】接口来完成硬件环境测试及初始软件的调试和下载。
最新回复
(
0
)