(1)在数据库“住宿浏览”中使用一对多表单向导生成一个名为zsforrn的表单。要求从父表“宿舍”中选择所有字段,从子表“学生”表中选择所有字段,使用“宿舍号”字段建立两个表之间的关系,样式为“边框式”;按钮类型为“图片按钮”;排序字段为“宿舍号”(升序)

admin2014-11-30  27

问题 (1)在数据库“住宿浏览”中使用一对多表单向导生成一个名为zsforrn的表单。要求从父表“宿舍”中选择所有字段,从子表“学生”表中选择所有字段,使用“宿舍号”字段建立两个表之间的关系,样式为“边框式”;按钮类型为“图片按钮”;排序字段为“宿舍号”(升序);表单标题为“住宿浏览”。
    (2)编写modiprog程序,要求实现用户可任意输入一个大于0的整数,程序输出该整数的阶乘。如用户输入的是5,则程序输出为“5的阶乘为:120”。

选项

答案(1)步骤1:在命令商口执行命令:OPEN DATABASE住宿浏览,打开数据库环境。 步骤2:执行【文件】→【新建】菜单命令,或单击“常用”工具栏的“新建”按钮,在弹出的“新建”对话框中选中“表单.”选项,然后单击“向导”图标按钮,系统弹出“向导选取”对话框,选中“一对多表单向导”项,单击“确定”按钮,启动表单向导。 步骤3:在表单向导的“步骤1-从父中中选定字段”界面的“数据库和表”下选中“宿舍”表,将“可用字段”中的所有字段添加到“选定字段”中,单击“下一步”按钮。 步骤4:在表单向导的“步骤2-从子表中选定字段”界面的“数据库和表”下选中“学生”表,将“可用字段”中的所有字段添加到“选定字段”中,单击“下一步”按钮。 步骤5:在表单阳导的“步骤3-建立表之间的关系”界面系统自动建立两个表的联系,单击“下一步”按钮。 步骤6:在表单向导的“步骤4-选择表单样式”界面中选中“样式”列表中的“边框式”,再在“按钮类型”选项中选中“图片按钮”,单击“下一步”按钮。 步骤7:在表单向导的“步骤5-排序次序”界面中双击“可用的字段或索引标识”中的“宿舍号”字段到“选定字段”列表中,单击“下一步”按钮。 步骤8:在表单向导的“步骤6-完成”界面中的“请键入表单标题”下方文本框中输入“住宿浏览”,单击“完成”按钮。 步骤9:在“另存为”对话框的“保存表单为:”框中输入表单文件名zsfonn,单击“保存”按钮。 (2)步骤1:在命令窗口执行命令:MODIFY COMMAND MODIPROG,打开程序文件编辑器。 步骤2:在编辑器中输入如下程序代码: 1 INPUT "请输入一个整数:"TO N 2 JC=l 3 FORI=l TO N 4 JC=JC*I 5 ENDFOR 6 ?N 7 ??"的阶乘为:" 8 ??JC 步骤3:在命令窗口执行命令:DO MODIPROG.PRG,执行程序文件。

解析 (1)本题考查的是一对多表单向导的使用。在启动向导前,可以先打开数据库环境,这样在启动向导添加数据表时,可在向导界面中直接选中所需的数据表,本题是根据两个表进行操作的,在启动向导时候注意选择“一对多表单向导”,其他的操作只需根据向导提示在各界面中完成即可。
(2)本题重要考查的是FOR循环语句设计。根据题意,程序功能代码设计大致如下:
    首先利用INPUT命令从键盘获得一个整数并赋给变量I(该变量名可任意定义),然后定义个一个初始变量并赋值为1;接着,利用FOR循环语句开始循环计算,该循环的起始值为1,结束值为从键盘输入的整数值,步长为1,循环体的功能是计算阶乘的表达式:JC=JC*I,其中,“JC”为前面定义的初始变量,I为循环增量;循环结束后输出变量N和JC的值。
    注意:FOR循环中,循环增量的值在每次循环结束后自动加l,不需要通过表达式指出。
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