在小学语文《酸的和甜的》一课的教学中，为了让二年级学生更好地掌握教学内容，老师精心设计了一系列教学环节，以下教学顺序合理的是： ①讲授新课，逐段逐句分析小动物们的心理，引导学生探究文章的中心思想 ②课堂小结并布置作业 ③用一串真实的葡萄来导入新课 ④巩固练