泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( )

admin2016-06-04 35

问题泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( )

选项 A、工作分析模式
B、任务分析模式
C、目标模式
D、过程模式

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Kx5v777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

0

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

()被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”。
教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；()对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。
林林因为迟到被老师赶出了教室。该教师的做法侵犯了林林的()。
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以‘身
阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。教育家苏霍姆林斯基曾说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人，而且应教他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。要求
【2017年下】在PowerPoint中，下列视图模式可用于播放幻灯片的是()。
【2015年下】家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程。马老师的做法()。
阅读下面材料，回答问题。2002年2月，美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时，从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课教师发现，判28名学生生物课得零分。他们还将面临留级的危险。在一些学生家长的抱怨和反对下，学校要求该教师提高学生的分数，该教师愤然
家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推脱学校安排的课外活动课程，马老师的做法()。
低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题上，首先需要澄清“低碳等于贫困”“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济形态。在这个过程中，能源结构的清洁

随机试题

最新回复(0)