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  3. 袁老师热爱教育工作，将社会对教师职业的要求转化为个体的需要，坚定认识的正确性，并作为自己的行动指南。这是教师职业角色发展的（ ）

袁老师热爱教育工作，将社会对教师职业的要求转化为个体的需要，坚定认识的正确性，并作为自己的行动指南。这是教师职业角色发展的（ ）

admin2023-02-06  79
问题 袁老师热爱教育工作，将社会对教师职业的要求转化为个体的需要，坚定认识的正确性，并作为自己的行动指南。这是教师职业角色发展的（    ）
选项 A、认知阶段
B、认同阶段
C、信念阶段
D、期待阶段
答案C
解析 角色信念阶段指教师角色中的社会期望与要求转化为个体的心理需要。这时教师坚信自己对教师职业的认识是正确的，并视其为自己行动的指南，形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感。教师职业角色信念一旦形成，就会表现出对教育工作的无限热忱和执着忘我的敬业精神。根据题干的描述，袁老师处于角色信念阶段。
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