赫尔巴特认为，不同教学阶段与学生不同的心理活动相对应，下列对应关系正确的是（）。

admin2020-09-11 66

问题赫尔巴特认为，不同教学阶段与学生不同的心理活动相对应，下列对应关系正确的是（）。

选项 A、明了--思考
B、联想--探究
C、系统--注意
D、方法--行动

答案D

解析赫尔巴特将教学阶段分为四步：①明了，是静止状态的“专心”活动，在心理方面要求把“注意”集中到新观念上；②联想，这是运动状态的“专心”活动，赫尔巴特认为这一阶段学生的心理表现为“期待”；③系统，这是静止状态的“审思”活动，在心理方面表现为“探究”；④方法，这是运动状态的“审思”活动，在心理活动上表现为“行动。”故选 D。

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赫尔巴特认为，不同教学阶段与学生不同的心理活动相对应，下列对应关系正确的是（）。

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要求学生“尽可能多地列举出报纸的用途”，学生给出“学习用”“包东西”等各种各样的答案，这里考查的是创造性思维的()

一个人面对问题情境时，能随机应变，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明思维具有()

力求成功者的目的是获取成就，因此，成功概率为()的任务是他们最有可能选择的。

通过集体讨论，使思维相互撞击进发火花，达到集思广益效果的创造性训练方法是()

鲁班看到荷叶而发明了雨伞，这种创造活动的心理影响机制是()

皮亚杰的研究表明，去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()

学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()

教育心理学的任务是用()，对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。

人从明处突然进入暗处，人的感觉阈限()

依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()，它具有强制性。

AAtseeingBthedamageheChaddone,thechildfeltDashamed.

男性，28岁，1年前因腹泻，右下腹包块行手术治疗。近期再次出现腹泻，排黏液便，无脓血，钡灌肠检查可见肠瘘。最可能的诊断为

逻辑电路如图所示，当A=“1”时，时钟脉冲来到后JK触发器具有()。

两个或两个以上的主权国家或地区，在同一时期内，对参与或被认为是参与国际经济活动的同一或不同纳税人的同一征税对象征收了相同或类似的税。这种征税结果在国际税收中称为()。

物品的很多质量变化都与其含水的多少以及吸水性的大小有直接关系，物品的这种吸收和放出水份的性质称为()。

工资集体协商时，一方在接到另一方提出的书面的协商意向书后，应于()日内予以书面答复。

A、 B、 C、 D、 D各项依次改写为，分子1、2、4、8、16、(32)是公比为2的等比数列，分母1、4、7、10、13、(16)是公差为3的等差数列。选D。

Theboysbrokeintoexcitedcheering.

There’saworldpapershortage.There’sanationalbottle【C1】______,andwe’rerunningoutofrawmaterialsliketimberandtin—

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