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根据皮亚杰认知发展阶段理论的观点,儿童在自己吃饭的时候会喂洋娃娃吃饭,认为洋娃娃不吃饭就会和自己一样饿。这说明儿童的认知水平处于( )。
根据皮亚杰认知发展阶段理论的观点,儿童在自己吃饭的时候会喂洋娃娃吃饭,认为洋娃娃不吃饭就会和自己一样饿。这说明儿童的认知水平处于( )。
admin
2021-03-09
22
问题
根据皮亚杰认知发展阶段理论的观点,儿童在自己吃饭的时候会喂洋娃娃吃饭,认为洋娃娃不吃饭就会和自己一样饿。这说明儿童的认知水平处于( )。
选项
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
答案
B
解析
皮亚杰根据认知结构的不同,将个体的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中,前运算阶段的儿童能运用表象和符号思维,即儿童能用某一事物代表或表征其他事物来描述外部世界。前运算阶段儿童的思维特征主要有以下几个方面:①儿童还不能很好地把自己和外部世界区分开,认为外界的一切事物都是有生命、有感知、有情感、有人性的,即所谓的“泛灵论”或“万物有灵论”;②儿童思维是“一切以自我为中心”,认为别人眼中的世界和他所看到的世界一样;③儿童的认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的思维运算,他们的思维只能前推不能后推,如不能判断别人的左右手,即他们的思维具有不可逆性、刻板性;④儿童还没有守恒概念,做出判断时只能运用一个标准或维度。题干中儿童认为洋娃娃会饿、有生命,说明儿童的认知水平处于前运算阶段。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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