简述认知差异的教育含义。

admin2011-01-31 30

问题简述认知差异的教育含义。

选项

答案认知方式没有优劣、好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。智力是影响学习的一个重要因素。在传统教学条件下，智力是学习成绩的一个可靠的预测指标。然而，智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。所有这些认知差异表明，我们必须根据学生认知差异的特点与作用，不断改革教学，努力做到因材施教。 (1)应该创设适应学生认知差异的教学组织形式； (2)采用适应认知差异的教学方式； (3)运用适应认知差异的教学手段。

解析

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个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和【】
“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为【】
现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是()
学前知识系统化教学的教育内容包括()。
一德的心理结构中，_______是个体品德的核心部分。
为分析问题，找到解法，学习者可以采用的策略有()。
教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。
瑞士心理学家________关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。
明确阐述掌握知识与形成思想二者之间辩证关系的教育家是________，他提出了“教学的教育性”观点。
从小学三年级到高中毕业，开设________，这是我国课程结构改革的一个重大创新。

随机试题

膀胱肿瘤或结核的好发部位是【】
王某，男性，42岁。肺痈后期见脓痰渐少，午后潮热，五心烦热，口燥咽干，盗汗自汗，气短乏力，形体消瘦，舌瘦红，脉虚数。此为肺痈的
胎头衔接是指胎头
《韦克斯勒量表》、《斯坦福—比纳量表》是()量表。
①透过中华文化发展史，不难发现，中华文化在几千年的演进过程中，虽历经劫难，但每次都能发扬光大、传承至今②根据英国著名学者汤因比的著述，人类文明史上曾经存在26个文明形态③可见，中华民族传统文化历久弥新的关键就在于其中蕴含着能够保持旺盛生命力的最根本
甲被控故意杀人罪，下列关于证据的说法错误的是()。
1，-1，2，-2
回答下列问题若X～B(n，p)，求X取值为偶数时的概率P{X为偶数}．
Telnet提供的服务是______。
ManyoftheworkerswhoservedattheWorldTradeCenteraftertheSeptembereleventhattacksbecamesick.Theybreathedaharmf

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简述认知差异的教育含义。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和【】

“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为【】

现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是()

学前知识系统化教学的教育内容包括()。

一德的心理结构中，_______是个体品德的核心部分。

为分析问题，找到解法，学习者可以采用的策略有()。

教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。

瑞士心理学家________关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。

明确阐述掌握知识与形成思想二者之间辩证关系的教育家是________，他提出了“教学的教育性”观点。

从小学三年级到高中毕业，开设________，这是我国课程结构改革的一个重大创新。

膀胱肿瘤或结核的好发部位是【】

王某，男性，42岁。肺痈后期见脓痰渐少，午后潮热，五心烦热，口燥咽干，盗汗自汗，气短乏力，形体消瘦，舌瘦红，脉虚数。此为肺痈的

胎头衔接是指胎头

《韦克斯勒量表》、《斯坦福—比纳量表》是()量表。

甲被控故意杀人罪，下列关于证据的说法错误的是()。

1，-1，2，-2

回答下列问题若X～B(n，p)，求X取值为偶数时的概率P{X为偶数}．

Telnet提供的服务是______。

ManyoftheworkerswhoservedattheWorldTradeCenteraftertheSeptembereleventhattacksbecamesick.Theybreathedaharmf