小学生记忆力的发展特点是( )。

admin2021-10-25 56

问题小学生记忆力的发展特点是( )。

选项 A、有意识记稳步发展并逐步取代无意识记的主导地位
B、机械识记稳步发展并逐步取代意义识记的主导地位
C、形象记忆不断发展并逐渐取代抽象记忆的主导地位
D、无意识记稳步发展并逐步取代有意识记的主导地位

答案A

解析小学生记忆力的发展特点：
①有意识记稳步发展并逐步取代无意识记的主导地位；
②意义识记稳步发展并逐步取代机械识记的主导地位；
③抽象记忆不断发展并逐渐取代形象记忆的主导地位。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LCuv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
欣赏“每一个”学生——刺丛中也有花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话立即遭到同学们的反驳。“你们就看到它的
简述课外活动的特点。
请阅读下列材料，并按要求作答。可以列成竖式。可以用这样的算式来表示：做一做：根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。
阅读课文，回答问题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期日：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。文言文翻译的原则是什么?
请阅读下列材料，并按要求作答。1．说一说1cm,1cm2，1cm3分别是用来计量什么量的单位。它们有什么不同?2．下面两个长方体是用棱长1cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少。怎样知识一个长方体的体积是多少呢?大家动手做实验：用体积为
美国课程专家Tyler在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为()。
一般来说，有利于解决问题的动机强度是()。
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是()。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学
儿童的身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要()。

随机试题

显微摄影时为了改进底片平面像的分分率可采用
有关免疫球蛋白的描述，正确的是
急性有机磷农药中毒死因最主要为
甘草的主产地为
下列关于局部作用的栓剂叙述错误的是（　　）。
科举制度开始于隋朝，发展于宋元，完备于明清，于20世纪初被废除，在中国历时1300多年，影响深远。()
尿液的排出与肾脏、输尿管和膀胱等密切相关。其中，膀胱在结构层次上属于()。
ItisnoteasytolearnEnglishwell,butifyou______,youwillsucceedintheend.
Whenwasthebuildingbeingvisitedconstructed?
SleepDeprivationNegativeeffectsofsleepdeprivation-oncognitiveperformance—cause【T1】______【T1】______—int

最新回复(0)

小学生记忆力的发展特点是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

简述课外活动的特点。

请阅读下列材料，并按要求作答。 可以列成竖式。 可以用这样的算式来表示： 做一做： 根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。

美国课程专家Tyler在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为()。

一般来说，有利于解决问题的动机强度是()。

儿童的身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要()。

显微摄影时为了改进底片平面像的分分率可采用

有关免疫球蛋白的描述，正确的是

急性有机磷农药中毒死因最主要为

甘草的主产地为

下列关于局部作用的栓剂叙述错误的是（ ）。

科举制度开始于隋朝，发展于宋元，完备于明清，于20世纪初被废除，在中国历时1300多年，影响深远。()

尿液的排出与肾脏、输尿管和膀胱等密切相关。其中，膀胱在结构层次上属于()。

ItisnoteasytolearnEnglishwell,butifyou______,youwillsucceedintheend.

Whenwasthebuildingbeingvisitedconstructed?

SleepDeprivationNegativeeffectsofsleepdeprivation-oncognitiveperformance—cause【T1】______【T1】______—int

请阅读下列材料，并按要求作答。可以列成竖式。可以用这样的算式来表示：做一做：根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。

下列关于局部作用的栓剂叙述错误的是（　　）。

SleepDeprivationNegativeeffectsofsleepdeprivation-oncognitiveperformance—cause【T1】【T1】—int