联系实际论述保持与消退原理对教育工作的意义．

admin2016-06-03 65

问题联系实际论述保持与消退原理对教育工作的意义．

选项

答案所谓保持，是指当学生做出合乎我们的教育理想的条件反应行为时，要时常伴随以无条件刺激．所谓消退，是指当学生做出不合乎我们的教育理想的条件反应行为时，不伴随以无条件刺激．但是消退过程中会出现自发恢复现象，不过总的趋势仍然是反应的力度、强度或频率在减弱、在下降．这样的保持与消退具有基本的教育含义．一方面，保持启迪教师不要吝啬表扬，这对生性比较严肃的教师而言尤其如此．另一方面．消退启迪教师预计到学生在改正错误时会有反复，从而事先做好思想准备．这样，当学生真的出现反复时就既不会急躁。又不会失去帮助的信心．相反，根据自发恢复现象的本性，教师会坚定地一以贯之地实施消退过程，最终使学生持久地改变不良行为．

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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联系实际论述保持与消退原理对教育工作的意义．

数学学科知识与教学能力

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古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”近日西方教育家断言：“不提高就死亡。”这对我们的启示是()。

图中x轴(横坐标)表示社会劳动生产率，y轴(纵坐标)表示单位商品价值量，其中正确反映二者关系的是()。

经过圆x2+2x+y2=0的圆心，与直线x+y=0垂直的直线方程是()。

请以“解直角三角形(第一课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标；(2)教学重点、难点；(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

下列选项中属于流转税的是()。

下列表述不正确的是()

业务流程再造发展起来的时间是___________。

下列关于肺泡表面活性物质的叙述中，哪一项是错误的?

川木通的来源是()

资源从不同角度可分为()。

以下不属于效率市场形式的是(　　)。

在通常情况下，适宜采用较高负债比例的企业发展阶段是()。

Blastinjuries,causedbythesortofexplosionsthatoccurredinBostonMonday,canbesonicofthemostdifficultandcomplex

联系实际论述保持与消退原理对教育工作的意义．

数学学科知识与教学能力

教师资格

古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”近日西方教育家断言：“不提高就死亡。”这对我们的启示是()。

图中x轴(横坐标)表示社会劳动生产率，y轴(纵坐标)表示单位商品价值量，其中正确反映二者关系的是()。

经过圆x2+2x+y2=0的圆心，与直线x+y=0垂直的直线方程是()。

请以“解直角三角形(第一课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标；(2)教学重点、难点；(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

下列选项中属于流转税的是()。

下列表述不正确的是()

业务流程再造发展起来的时间是___________。

下列关于肺泡表面活性物质的叙述中，哪一项是错误的?

川木通的来源是()

资源从不同角度可分为()。

以下不属于效率市场形式的是( )。

在通常情况下，适宜采用较高负债比例的企业发展阶段是()。

Blastinjuries,causedbythesortofexplosionsthatoccurredinBostonMonday,canbesonicofthemostdifficultandcomplex

以下不属于效率市场形式的是(　　)。