联系实际论述保持与消退原理对教育工作的意义．

admin2016-06-03 70

问题联系实际论述保持与消退原理对教育工作的意义．

选项

答案所谓保持，是指当学生做出合乎我们的教育理想的条件反应行为时，要时常伴随以无条件刺激．所谓消退，是指当学生做出不合乎我们的教育理想的条件反应行为时，不伴随以无条件刺激．但是消退过程中会出现自发恢复现象，不过总的趋势仍然是反应的力度、强度或频率在减弱、在下降．这样的保持与消退具有基本的教育含义．一方面，保持启迪教师不要吝啬表扬，这对生性比较严肃的教师而言尤其如此．另一方面．消退启迪教师预计到学生在改正错误时会有反复，从而事先做好思想准备．这样，当学生真的出现反复时就既不会急躁。又不会失去帮助的信心．相反，根据自发恢复现象的本性，教师会坚定地一以贯之地实施消退过程，最终使学生持久地改变不良行为．

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LFtv777K

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

联系实际论述保持与消退原理对教育工作的意义．

数学学科知识与教学能力

教师资格

2013年以来，我国民生改革持续推进：户籍制度改革步伐加快，初步为农业人口落户城镇开辟通道：提高了重点高校招收农村学生比例，教育公平向前迈出重要一步……上述做法表明()。

党的群众路线教育实践活动开展以来，全国新闻单位走基层、转作风、改文风，让文字记录民生，让镜头聚焦民情，让电波传递民意，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明()。

阅读材料，回答下列问题。问题：(1)请补充表中I、Ⅱ两部分“评价指标"内容。(2)结合上表，说明思想品德课开展形成性评价的意义。

在德育过程中，教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()。

图中x轴(横坐标)表示社会劳动生产率，y轴(纵坐标)表示单位商品价值量，其中正确反映二者关系是()

(1)设，抛物线y=x2一2过点(t，t2一2)的切线与x轴的交点为(g(t)，0)，求g(t)．(2)定义数列{xn}如下：x0=2，xn+1=g(xn)，n=0，1，2，…证明：(上述求方程根的近似值的方法称为牛顿切线法)

测卡点公式L=K·λ/p(L：卡点的深度，单位为m。p：油管拉力，单位kN。λ：油管伸长量，单位cm)井下被卡管柱是φ89mm油管(壁厚6．5mm)，计算卡点K值为()。

关于相关和回归的概念，下列正确的是

牦牛放牧后出现咳嗽，初为干咳，后为湿咳，次数逐渐频繁，有的发生气喘或阵发性咳嗽，流淡黄黏液性鼻涕，消瘦，贫血，呼吸困难，叩诊有湿性啰音。该病最可能是

操作系统是一个()。

一般单位客户在金融期货投资者适当性的具体标准方面，与自然人投资者规定不同的是()。

以公司股东权行使的目的是为股东个人利益还是涉及全体股东共同利益为标准，分为共益权和自益权。下列选项中，不属于公司股东共益权的是()。

2006年9月1日起实的新《中华人民共和国教育法》明确规定，所有适龄儿童、少年平等接受义务教育，国家、社会、学校、家庭必须予以保障。这也进一步明确义务教育阶段学校的教学计划应具有三个基本特征，分别是()

ForgetHarryPotter.Nomatterthatthefilmaboutthisschoolboywithmagicpowersbrokeallbox-officerecordsonitsopening

Iwanttomakeuseofthisshortgatheringtomakeclearourworkingrequirement.Thisisabigcompany,andallclerksshouldk