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一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。 ( )
一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。 ( )
admin
2020-08-02
64
问题
一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等。处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
教师公开招聘
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