高等学校职能的主要实现者是( )。

admin2018-05-20 34

问题高等学校职能的主要实现者是( )。

选项 A、学校行政管理者
B、学校科研人员
C、学生
D、教师

答案D

解析高等学校的基本职能是培养高级专门人才，教师是实现该职能的具体实施者。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LPNq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

为什么说幼儿的教育离不开家庭?
幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()
《幼儿园教育指导纲要》提出，幼儿教师是幼儿园学习活动的支持者、合作者和()
下面哪些内容的叙述不符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》针对学前教育的阐述?()
阅读案例，回答问题。这一周，唐老师想在他的数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时，他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道比较难的数学题，以给同学们演示她是如何解决问题的。李娜不负众望，认真解题。但与此同时，张强同学一直在和他邻座的同学说话
阅读案例，回答问题。这一周，唐老师想在他的数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时，他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道比较难的数学题，以给同学们演示她是如何解决问题的。李娜不负众望，认真解题。但与此同时，张强同学一直在和他邻座的同学说话
学习动机的基本成分是_________和_________，两者之间相互作用形成学习的动机系统。
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向()提出申诉。
一个几年来都在观看姐姐玩乒乓球的小男孩，可能在第一次玩乒乓球时就知道如何握拍、挥拍、击球时跑动。这一现象所支持的学习与学习理论是()。
高等学校职能的主要实现者是()。

随机试题

李商隐最为人传诵的作品是他的()。
月经后期常与月经过少并见，其共同病因病机有
女，68岁，因食管静脉曲张破裂大出血而急诊入院，护士遵医嘱给予输血，在输注库存血1000ml后，出现手足抽搐、心率减慢症状，应考虑出现了
按消费税的规定，下列情形中，以纳税人同类应税消费品的最高销售价格作为计税依据计算消费税的有()。
由于折价回购，股本与库存股成本的差额应作为投资收益处理。()
对自己不生产应税消费品，而只是购进后再销售应税消费品的工业企业，其销售的化妆品、鞭炮焰火和珠宝玉石，凡不能构成最终消费品直接进入消费品市场，而需进一步生产加工的，应当征收消费税，同时不允许扣除上述外购应税消费品的已纳税款。()
_______是一种特殊的心理准备状态，是由先前学习引起的，对以后的学习活动能产生影响的心理准备状态，对学习具有定向作用。
的值是(　)。
Nowcustomhasnotbeencommonlyregardedasasubjectofanygreatimportance.Theinnerworkingsofourownbrainswefeelto
Itcanneverbeproved,butitisasafeassumptionthatthefirsttimefivethousandmalehumanbeingswereevergatheredtoge

最新回复(0)

高等学校职能的主要实现者是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

为什么说幼儿的教育离不开家庭?

幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()

《幼儿园教育指导纲要》提出，幼儿教师是幼儿园学习活动的支持者、合作者和()

下面哪些内容的叙述不符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》针对学前教育的阐述?()

学习动机的基本成分是_________和_________，两者之间相互作用形成学习的动机系统。

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向()提出申诉。

一个几年来都在观看姐姐玩乒乓球的小男孩，可能在第一次玩乒乓球时就知道如何握拍、挥拍、击球时跑动。这一现象所支持的学习与学习理论是()。

高等学校职能的主要实现者是()。

李商隐最为人传诵的作品是他的()。

月经后期常与月经过少并见，其共同病因病机有

女，68岁，因食管静脉曲张破裂大出血而急诊入院，护士遵医嘱给予输血，在输注库存血1000ml后，出现手足抽搐、心率减慢症状，应考虑出现了

按消费税的规定，下列情形中，以纳税人同类应税消费品的最高销售价格作为计税依据计算消费税的有()。

由于折价回购，股本与库存股成本的差额应作为投资收益处理。()

_______是一种特殊的心理准备状态，是由先前学习引起的，对以后的学习活动能产生影响的心理准备状态，对学习具有定向作用。

的值是( )。

Nowcustomhasnotbeencommonlyregardedasasubjectofanygreatimportance.Theinnerworkingsofourownbrainswefeelto

Itcanneverbeproved,butitisasafeassumptionthatthefirsttimefivethousandmalehumanbeingswereevergatheredtoge

学习动机的基本成分是_和_，两者之间相互作用形成学习的动机系统。

的值是(　)。