什么是教育机智?联系实际谈谈教师如何培养教育机智。

admin2018-11-26 74

问题什么是教育机智?联系实际谈谈教师如何培养教育机智。

选项

答案(1)教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。简单地说，教育机智就是一种对突发性教育情境做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。 (2)①加强教育理论修养，不仅是知识，更重要的是教育理论思维能力和批判反思能力；②注重实践锻炼，获得对教育实践的感性认识和教育经验，积累在不同教育情境下的恰当行为模式；③教师必须在理论的指导下，在有意营造的教育情境中，自觉地整理从事实中产生的并且由于事实而得到升华的思想。

解析

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什么是教育机智?联系实际谈谈教师如何培养教育机智。

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一名合格的教师应具备怎样的素养?

小组活动是课外活动的基本组织形式。()

联合国教科文组织《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱为()。

教学方法是为了完成教学任务而采取的方法。它包括教师教的方法、_______。

对于那些常说我知道这样不好，就是管不住自己的学生，教师应加强其道德意志的培养。()

不将学习主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景资料。由学习者独立操作而习得知识的学习方法是()。

根据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称为()。

【2015湖南湘潭】根据科尔伯格的道德发展理论，当个体的道德观念是纯外在的，其道德价值来自对自己需要的满足时，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益，可见该个体的道德发展处于()。

氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是()。

医学人道主义的含义包括

产褥感染的来源，错误的是

下列灯具中，需要与保护导体连接的有()。

关于投标人违法行为应承担的法律责任，下列选项中正确的是()。

下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的专业能力的是()

利用【　　】，用户不需要了解标准的EDI文件格式，EDI翻译程序也不需要知道用户的文件格式。

DanisHayesraisedtheessentialparadoxandaskedhowpeoplecouldhavefoughtsohardagainstenvironmentaldegradation______

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