首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范:组员之间相互平等,要彼此尊重;对组员要开放,要团结合作;对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于(
小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范:组员之间相互平等,要彼此尊重;对组员要开放,要团结合作;对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于(
admin
2018-03-27
52
问题
小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范:组员之间相互平等,要彼此尊重;对组员要开放,要团结合作;对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于( )。
选项
A、社会性规范
B、文化规范
C、角色规范
D、秩序性规范
答案
B
解析
小组开始阶段社会工作者的任务。小组的规范有3类:秩序性规范,用来界定组员之间的互动准则。角色规范,界定和明确组员所期望的具体角色和行为。文化规范,澄清和说明小组的信念和基本价值,强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。根据本题情境,应选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LWeS777K
本试题收录于:
初级社会工作综合能力题库社会工作师分类
0
初级社会工作综合能力
社会工作师
相关试题推荐
在个别督导的会谈过程中,督导者应适时向被督导者(),帮助其开阔思想与视野,激发其走向新的境界。
下列( )不属于小组工作中控制小组进程的基本技巧。
为了动员生活困难的居民参加社区的困难户座谈会,社区工作者向他们承诺:“只要你们去社区开这个会,就一定能马上解决你们的问题。”在这里,社区工作者犯了()错误。
社会工作督导()的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。
随着社会的进步和发展,儿童服务逐渐把()纳入自己的工作范围。
社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧,这属于()
以下实验设计方法中不要求有控制组或对照组的是()。
某城市社区因停车位紧缺,导致居民无法停车,甚至经常为此发生冲突。社会工作者计划聘请专家对小区的现有空间重新规划,最大限度地规划更多的停车位,并利用专门的计算机软件统计居民的停车时间和习惯,制定周密的停车时间、空间分配方案,并与小区周边的单位协商,签订错时停
何磊因与人发生冲突,持刀将对方砍成重伤而被拘押和起诉,妻子两个月前因乳腺癌去世,现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子,再无他人照顾,也无任何经济来源。此时社会工作者可以提供的服务是()。
假设是两个变量之间的关系假定,如假设“社会工作者应变能力越强,服务对象出现积极改变的可能越大”,属于()。
随机试题
禁煙教値のない目標なんて健やかに過ごしたい。新しい年へのそんな願いは、早々と裏切られた。喫煙率を下げる数値目標が、またしても撤回されてしまったのだ。たばこ対策は、国民の健康を守るうえで最優先であるはずだ。とうてい納得がいかない。日本で、
社会主义首要的基本理论问题是
某公司拟投标某市政工程,招标单位提供的招标文件提供了工程量清单。该公司在购买标书后,对报价部分采用了如下计算方法:工程量直接使用清单数量,价格使用造价管理处的信息价格。由于措施项目清单中只列了项目,没有给出具体工程量,因没有依据,所以这部分内容未予报价。全
阅读关于“台湾省”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中的内容标准要求:“认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土;在地图上指出台湾省的位置和范围,分析其自然地理环境和经济发展特色。”
婆罗门教
根据多恩布什的“汇率超调理论”,汇率之所以在受到冲击后会作出过度反应,是因为()。
操作是类中对象所使用的一种功能或变换。类中的各个对象可以共享操作,方法是类中操作的 ______ 。
下面关于CAN的叙述中,错误的是()。
Theblue,mysticLakeEllsinoreliesinaninlandCaliforniavalley,whichisteemingandsteamingwithhotsprings.Rimmedbys
THEILLUSIONOFFILM1Filmisanillusionbecausethemovingpicturesseenonthescreenarenotmovingatall.Afilmisact
最新回复
(
0
)