作品评价课作品评价课是专门对学生作品进行评价的一堂课。通过作品评价，用来代替以往机考形式的单元考试。在陈老师的课堂上，是这样一种情况：她为学生提供了评价量表，评价量表的标准是规划意识、技术实现、审美表达、主题思想和创新能力五个方面。陈老师打开一个作品，根

admin2015-04-22 68

问题作品评价课
作品评价课是专门对学生作品进行评价的一堂课。通过作品评价，用来代替以往机考形式的单元考试。在陈老师的课堂上，是这样一种情况：她为学生提供了评价量表，评价量表的标准是规划意识、技术实现、审美表达、主题思想和创新能力五个方面。陈老师打开一个作品，根据评价量表的标准，她为学生自我评价作了示范，然后，陈老师打开另一个作品，让学生作评价，但是大家似乎对这种方式有些无所适从，并且没有人主动作评价。陈老师只能强硬点名，并且只有少部分同学完成了点评……陈老师觉得学生参与得不够充分。课后陈老师与赵老师交流得知，赵老师也遇到类似情况，但是赵老师没有用评价量表，转而代之的是直接打开一幅图片，根据作品提问“小孩运动鞋的白色鞋面为什么不见了”，一些学生抢答说“因为抠图时，使用魔棒工具不当”，赵老师继续提问“那怎样留下白色的鞋面呢?”同学们纷纷举手回答，“先用橡皮擦，再用魔棒工具进行选择、删除”，“可以借助磁性套索”，整节课完成后，赵老师又布置了新的任务：“作品在很多技术处理上存有遗憾，请指出并提供改进意见”。
对赵老师的教学，有什么建议?

选项

答案对于赵老师的教学，有如下建议： ①评价方法中，课前制作一个评价量规，让学生讨论过后按照量规进行评价，同时教师要给出整体评价，让学生对自己的作品有一个全面和客观的认识。 ②评价内容不够全面。老师在关注学生技术技能掌握的同时，还应关注学生在过程中的表现评价，如学生的学习态度和热情，学生自主解决问题的能力评价等。 ③对学生存在的问题应及时诊断和反馈，给予正确引导，让学生在本堂课中解决问题。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LXGv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

在课堂教学的组织形式研究中，加涅和布里格斯把教学组织形式分成______和个别化教学。

操作性条件反射学习理沦的提出者是心理学家()

桑代克从他的实验中归纳并解释了正迁移作用的原因。根据他的理论，一种学习之所以能促进另一种学习，是因为两种学习具有完全相同的______。

构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是()。

幼儿自我意识的发展，主要表现在、、__等方面。

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

十进制34转成二进制数是()。

存在肾盂积水并且肾盂内充满低回声区，可能是

男性，31岁，发热伴牙龈肿胀、出血10天，化验血呈全血细胞减少，骨髓增生极度活跃，原始细胞40％，血清和尿溶菌酶活性增高，诊断急性白血病下列治疗急性白血病的药物中，作用于细胞周期中M期的是

与气的生成关系最密切的是

建筑安装工程费中的税金是指()。

下列关于会计数据输入功能基本要求的说法中，正确的有()。

创造性思维表现为思维的()

下列不属于警纪处分的是()。

无形资产评估一般采用收益法，这是由无形资产的特征决定的。()

大江流日夜，_______。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

在课堂教学的组织形式研究中，加涅和布里格斯把教学组织形式分成______和个别化教学。

操作性条件反射学习理沦的提出者是心理学家()

桑代克从他的实验中归纳并解释了正迁移作用的原因。根据他的理论，一种学习之所以能促进另一种学习，是因为两种学习具有完全相同的______。

构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是()。

幼儿自我意识的发展，主要表现在______、______、______等方面。

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

十进制34转成二进制数是()。

存在肾盂积水并且肾盂内充满低回声区，可能是

男性，31岁，发热伴牙龈肿胀、出血10天，化验血呈全血细胞减少，骨髓增生极度活跃，原始细胞40％，血清和尿溶菌酶活性增高，诊断急性白血病下列治疗急性白血病的药物中，作用于细胞周期中M期的是

与气的生成关系最密切的是

建筑安装工程费中的税金是指()。

下列关于会计数据输入功能基本要求的说法中，正确的有()。

创造性思维表现为思维的()

下列不属于警纪处分的是()。

无形资产评估一般采用收益法，这是由无形资产的特征决定的。()

大江流日夜，_______。

幼儿自我意识的发展，主要表现在、、__等方面。