简述意义学习的实质与条件。

admin2010-12-30 45

问题简述意义学习的实质与条件。

选项

答案意义学习的实质：符号所代表的新知识和学生认知结构中已有的适当观念能够建立非人为的和实质性的联系。实质性联系指新旧知识之间的联系是非字面的，是建立在具有逻辑关系基础上的联系．是一种内在的联系；非人为的联系指这种联系不是任意的、或人为强加的，是新知识和原有的认知结构中的有关观念建立的某种合理的或逻辑基础上的联系。奥苏伯尔提出的有意义学习的条件分为客观条件和主观条件。客观条件：学习材料必须有逻辑意义。学习材料的逻辑意义，在学习者的心理上是可以理解的，是在其学习能力范围之内的。主观条件：首先，学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构；其次，学习者要有意义学习的心向或倾向性；最后，学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用，使新知识获得实际意义即心理意义。意义学习的目的就是使符号代表的新知识获得心理意义。上述条件缺一不可，否则就不能构成有意义的学习。。

解析

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简述意义学习的实质与条件。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

心理咨询的根本目标是()。

认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。

______是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识。

当人确信自己有能力进行某一活动时，就会产生高度的______，并去进行那一活动。

学习材料的直观方式有()。

听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发展学习。()

布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()

皮亚杰认为，守恒是______阶段儿童具备的能力。

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()

幼儿同的________双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

教师必须接受专门的职业训练，教师专业训练的内容主要包括专业意识、专业态度、专业知识、专业品质和()

生殖器疣的病原体非淋菌性尿道炎的病原体

混凝土结构物的缺陷和损伤的形成原因有()。

宏观绩效衡量主要是考察整个宏观经济对基金业绩的影响。(　　)

商业银行资产管理理论包括()。

从长期来看，经济增长的最主要推动力是()。

以下选项中，不是建立字典的方式是

有以下程序#include＜stdio．h＞voidfun(inta，intb){intc；c=a：a=b；b=c；}main(){intx=3，y=5，p=&x，q=&y；fun(p，q)；printf("％d，％d，"，p

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______是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识。

当人确信自己有能力进行某一活动时，就会产生高度的______，并去进行那一活动。

学习材料的直观方式有()。

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布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()

皮亚杰认为，守恒是______阶段儿童具备的能力。

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()

幼儿同的________双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

教师必须接受专门的职业训练，教师专业训练的内容主要包括专业意识、专业态度、专业知识、专业品质和()

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混凝土结构物的缺陷和损伤的形成原因有()。

宏观绩效衡量主要是考察整个宏观经济对基金业绩的影响。( )

商业银行资产管理理论包括()。

从长期来看，经济增长的最主要推动力是()。

以下选项中，不是建立字典的方式是

有以下程序#include＜stdio．h＞voidfun(int*a，int*b){int*c；c=a：a=b；b=c；}main(){intx=3，y=5，*p=&x，*q=&y；fun(p，q)；printf("％d，％d，"，*p

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宏观绩效衡量主要是考察整个宏观经济对基金业绩的影响。(　　)

有以下程序#include＜stdio．h＞voidfun(inta，intb){intc；c=a：a=b；b=c；}main(){intx=3，y=5，p=&x，q=&y；fun(p，q)；printf("％d，％d，"，p