试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

admin2007-08-25 64

问题试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

选项

答案泰勒，美国著名的课程理论家，1944年出版了《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，即泰勒原理：(1) 学校应该达到哪些教育目标?(2) 提供哪些教育经验才能实现这些目标?(3) 怎样才能有效地组织这些教育经验?(4) 我们怎样才能确定这些目标正在得到实现? 泰勒原理中确定目标是最为关键的一步，他强调要以教育目标为中心来设计、组织课程内容并对课程进行评价，从而判断学生所取得的进步，找出实际结果与课程目标间的差距，并利用这种信息反馈作为修订课程计划或更新课程目标的依据。

解析

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试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

小学教育学

原教师资格

教师资格

美国IBM公司宣称，“IBM就是服务”。你对这句话的感受是()

在制定培训规划时，设计培训方法的途径不包括()。

在设计KPI时，设定工作产出的基本原则不包括()

企业组织结构变革的前兆不是()。

在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到。这体现了()原理。(2007年11月二级真题)

美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是()。

关于节约，理解正确的是()。

在职业活动中。所谓“理智信任”的意思是()。

行政主体承担行政责任的具体方式中包括有（）。

以下哪种疾病不引起多尿

电镜下，肝细胞脂肪变的脂滴形成于

《城市居住区规划设计规范》规定，居住区按居住户数或人口规模可分为()。

关于商业信息与商业数据关系的说法，正确的是()。

债务人发生财务困难，债权人作出让步是债务重组的基本特征。下列各项中，属于债权人作出让步的有()。

4，9，25，64，(　)

SchoolingandEducationItiscommonlybelievedintheUnitedStatesthatschooliswherepeoplegotogetaneducation.Neve

FiveMythsaboutCollegeDebt[A]Thetrillion-dollarstudentdebtburdenhascausedmanydebatesaboutthevalueofcollege.So

试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

小学教育学

原教师资格

教师资格

美国IBM公司宣称，“IBM就是服务”。你对这句话的感受是()

在制定培训规划时，设计培训方法的途径不包括()。

在设计KPI时，设定工作产出的基本原则不包括()

企业组织结构变革的前兆不是()。

在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到。这体现了()原理。(2007年11月二级真题)

美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是()。

关于节约，理解正确的是()。

在职业活动中。所谓“理智信任”的意思是()。

行政主体承担行政责任的具体方式中包括有（）。

以下哪种疾病不引起多尿

电镜下，肝细胞脂肪变的脂滴形成于

《城市居住区规划设计规范》规定，居住区按居住户数或人口规模可分为()。

关于商业信息与商业数据关系的说法，正确的是()。

债务人发生财务困难，债权人作出让步是债务重组的基本特征。下列各项中，属于债权人作出让步的有()。

4，9，25，64，( )

SchoolingandEducationItiscommonlybelievedintheUnitedStatesthatschooliswherepeoplegotogetaneducation.Neve

FiveMythsaboutCollegeDebt[A]Thetrillion-dollarstudentdebtburdenhascausedmanydebatesaboutthevalueofcollege.So

4，9，25，64，(　)