苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”这一表述体现的德育方法是（）

admin2023-02-06 85

问题苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”这一表述体现的德育方法是（）

选项 A、陶冶教育法
B、榜样示范法
C、品德修养法
D、说服教育法

答案A

解析陶冶教育法是指教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶，使其受到感化的方法。陶冶教育法的方式主要有人格感化、艺术陶冶和环境陶冶。其中，环境陶冶是利用美化的校园环境、优良的校风和班风、和谐的家庭环境和良好的家风等，潜移默化地影响学生，以达到陶冶情操、培养品德、净化灵魂的目的。题干中，苏霍姆林斯基的谲体现了陶冶教育法中的环境陶冶。

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苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”这一表述体现的德育方法是（）

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关于户外活动与体育锻炼，下列说法错误的是()

在幼儿园里我们经常看到，老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。这种现象是心理学中的()现象。

丽丽的妈妈让丽丽把昨天看过的动画片给她讲一遍，丽丽很高兴地讲给妈妈听。丽丽的这种记忆现象属于记忆环节中的()

布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架。此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是()

表现出“孤僻、不太合群、敏感”特征的气质类型是()

福禄培尔仿照大自然事物的性质、形状和法则创制了一套供幼儿使用的()——恩物。

教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是

一般我们总认为，文学重视形象思维，而科学需要理性逻辑。其实，科学也可以很文艺，_充满艺术的想象力。这两者看似关涉领域不同，其实只要有创意，便能_。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

财政政策是由()等方面的政策构成的财政政策体系。

DearSirorMadam,Inresponsetoyouradvertisementinyesterday’sTimeEducationalSupplement,Iwouldliketoapplyfort

简述社会变迁的特点。

建设社会主义生态文明，必须放在首位的是()

关于严重呕血患者的饮食护理，正确的是()

由人造板材做成的家具在室内释放较高浓度的有害气体主要是()。

有毒气体和可燃气体检测器和现场报警器的安装位置需要符合要求，下列说法中，不正确的是()。

设计合同正常履行情况下,应在()时终止合同。

任何哲学都是()。

苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”这一表述体现的德育方法是（ ）

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关于户外活动与体育锻炼，下列说法错误的是()

在幼儿园里我们经常看到，老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。这种现象是心理学中的()现象。

丽丽的妈妈让丽丽把昨天看过的动画片给她讲一遍，丽丽很高兴地讲给妈妈听。丽丽的这种记忆现象属于记忆环节中的()

布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架。此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是()

表现出“孤僻、不太合群、敏感”特征的气质类型是()

福禄培尔仿照大自然事物的性质、形状和法则创制了一套供幼儿使用的()——恩物。

教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是

一般我们总认为，文学重视形象思维，而科学需要理性逻辑。其实，科学也可以很文艺，_____充满艺术的想象力。这两者看似关涉领域不同，其实只要有创意，便能_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

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建设社会主义生态文明，必须放在首位的是()

关于严重呕血患者的饮食护理，正确的是()

由人造板材做成的家具在室内释放较高浓度的有害气体主要是()。

有毒气体和可燃气体检测器和现场报警器的安装位置需要符合要求，下列说法中，不正确的是()。

设计合同正常履行情况下,应在()时终止合同。

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苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”这一表述体现的德育方法是（）

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