问一个两三岁的儿童,“你们家有儿个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有( )心理特征。

admin2016-01-03  30

问题 问一个两三岁的儿童,“你们家有儿个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有(       )心理特征。

选项 A、从个别到一般
B、从不自觉到自觉
C、从具体到抽象
D、从同化到顺应

答案C

解析
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