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科尔伯格有关儿童道德判断发展的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。
科尔伯格有关儿童道德判断发展的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。
admin
2018-07-02
87
问题
科尔伯格有关儿童道德判断发展的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。
选项
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
答案
B
解析
科尔伯格以为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段，习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。
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