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  3. 阅读材料，回答问题。 [材料一]某版本教材部分内容 常见物质的检验 在生活、生产及科学研究中，人们经常需要测定物质的组成，确定它是哪种物质，即进行物质的检验。通常人们可以根据不同物质某些物理性质的特征将物质粗略地区分开来，但更多的是根据不同

阅读材料，回答问题。 [材料一]某版本教材部分内容 常见物质的检验 在生活、生产及科学研究中，人们经常需要测定物质的组成，确定它是哪种物质，即进行物质的检验。通常人们可以根据不同物质某些物理性质的特征将物质粗略地区分开来，但更多的是根据不同

admin2017-04-15  32
问题 阅读材料，回答问题。   
[材料一]某版本教材部分内容
常见物质的检验
    在生活、生产及科学研究中，人们经常需要测定物质的组成，确定它是哪种物质，即进行物质的检验。通常人们可以根据不同物质某些物理性质的特征将物质粗略地区分开来，但更多的是根据不同原子、分子或离子的某些特征反应对物质进行检验，以确定物质的组成。例如，根据碳酸盐与盐酸反应放出二氧化碳气体，确定某矿石中是否含碳酸盐；根据纤维在火焰上燃烧产生的气味，确定该纤维是否为蛋白质纤维。

[材料二]下列是两位教师对[材料一]内容课题引入的设计

问题：
对材料一“活动与探究”中[实验1]进行教学设计(包括教师活动、学生活动和设计意图)。
选项
答案[*]
解析
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