为了加强对外友好交往，古代中国两汉、南宋、明朝政府采取了一些重大措施，试简述之，并结合当前中国政府“一带一路”的战略，从这些重大措施的历史意义和历史教训两方面谈谈你的看法。

admin2019-03-25 50

问题为了加强对外友好交往，古代中国两汉、南宋、明朝政府采取了一些重大措施，试简述之，并结合当前中国政府“一带一路”的战略，从这些重大措施的历史意义和历史教训两方面谈谈你的看法。

选项

答案重大措施：两汉：1．由张骞凿通的“丝绸之路”，是这一时期我国外交关系最光辉的表现，开辟了中西交通的新纪元。西汉后期，开通“海上丝绸之路”，从水路沟通了中西外交圈。 2．东汉时期，班超出使西域时，派副使甘英出使大秦(罗马帝国)，甘英到达了安息西境，因不明情况行至波斯湾而还。 3．到166年，大秦国王安敦派使正式来中国。这是中国和欧洲正式交往的开始。 4．汉同日本、朝鲜有频繁的经济文化交往。南宋：南宋时，内外贸易繁荣，对外航运也突飞猛进，尤其是海上运输，在世界名列前茅。南宋时，海外贸易可达日本，在南中国海和印度洋上中国船队是最活跃的船队。明朝：1405一1433年间，郑和七次下西洋，访问了许多国家和地区，同时也有一些国家的国王和使臣到明朝访问。历史意义：这些重大举措都是站在国家的高度上开展的对外友好交往，沟通了中外经济文化的交流合作，促进了欧亚几大文明的交流和汇集，有利于中西政治经济文化的发展繁荣。当前习近平主席提出“一带一路”的发展战略，既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展作出更大的贡献。历史教训：要实现中华民族的伟大复兴，就必须坚持走出去与引进来相结合的方针，在构建“一带一路”的过程中要： 1．坚持包容互鉴的开放文明观，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 2．坚持合作共赢的开放理念，构建人类命运共同体。

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为了加强对外友好交往，古代中国两汉、南宋、明朝政府采取了一些重大措施，试简述之，并结合当前中国政府“一带一路”的战略，从这些重大措施的历史意义和历史教训两方面谈谈你的看法。

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理解水平的知识性目标通常要求学生能够把握事物之间的内在逻辑联系，在新旧知识之间建立联系。可以具体、清晰地表明这个水平的目标动词是()。

在《中华人民共和国义务教育法》中，提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利。并履行接受义务教育的义务”，在信息技术课堂教学中，如何体现这一宗旨?(可结合实例说明)

windows操作中经常需要剪切、复制和粘贴，其中复制操作的快捷键为()。

王明同学从网上下载了几首歌曲，有些歌曲感觉效果不理想，他只想选择其中音质最好的一首，他选择正确的应是()。

当打开一个Excel工作簿时，该工作簿中的工作表()。

解释程序是边解释边执行指令的系统程序，它不需要保存()。

新课程改革给课堂教学评价带来哪些变化?

简述高速缓冲存储器的作用。

新建一个窗体，其BorderStyle属性设置为FixedSingle，但运行时却没有最大化和最小化按钮，可能的原因是()。

提供了双向的、有序的、无重复并且无记录边界的数据流服务的是()

在实践基础上的理论创新是社会变革的先导。()

Idon’tthinklunchisagoodtimetogettogether:______.

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我国第一个关注商籁体(十四行诗)的诗人是()。

有如下数据定义语句：DimX，YAsInteger以上语句表明(　　)。

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