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针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使某一科教材内容的某些基本原理重复出现、逐步扩展的教材编排方式是( )
针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使某一科教材内容的某些基本原理重复出现、逐步扩展的教材编排方式是( )
admin
2020-02-03
33
问题
针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使某一科教材内容的某些基本原理重复出现、逐步扩展的教材编排方式是( )
选项
A、直线式排列
B、 螺旋式排列
C、分支平行式排列
D、综合式排列
答案
B
解析
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
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