2. 职业资格
  3. 有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课。这一观点符合的教学规律是( )。

有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课。这一观点符合的教学规律是( )。

admin2023-03-14  64
问题 有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课。这一观点符合的教学规律是(          )。
选项 A、教与学的辩证统一
B、直接经验与间接经验相结合
C、掌握知识与提高能力相统一
D、掌握知识与提高思想觉悟相统一
答案D
解析 本题考查教学过程的基本规律。
    教与学的辩证统一规律即教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律。这一规律要求在教学过程中。既要充分注重教师的教，也要充分调动学生学的积极性，使教师的主导作用与学生的主体作用有机结合，取得良好的教学效果。
    直接经验与间接经验相结合规律强调学生以学习间接经验为主，且需以直接经验为基础。这一规律要求教师在教学过程中把直接经验和间接经验有机结合起来。
    掌握知识与提高能力相统一规律要求在教学过程中，教师既要重视知识的传授，又要重视能力的培养，并将二者辩证统一于教学活动之中。
    掌握知识与提高思想觉悟相统一规律即传授知识与思想教育相统一的规律。这一规律要求在教学过程中，教师在传授知识的同时，还要注重对学生进行思想品德教育，并使二者有机结合起来，促使学生在知识和思想品德方面获得发展与进步。
    题干中，强调上有文化味道的数学课，即要求小学数学老师在传授给学生数学知识的同时，还要注重对学生开展思想品德教育，提高学生思想觉悟。这符合的教学规律是掌握知识与提高思想觉悟相统一规律。
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