李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放，最优的操作方法是：

admin2017-12-01 39

问题李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放，最优的操作方法是：

选项 A、为每张幻灯片设置特定的切换持续时间，并将演示文稿设置为自动播放
B、在练习过程中，利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间，然后播放即可
C、根据讲课节奏，设置幻灯片中每一个对象的动画时间，以及每张幻灯片的自动换片时间
D、将PowerPoint教案另存为视频文件

答案A

解析在“切换”一“计时”分组中设置切换持续时间功能，可以很好的完成李老师根据自己的节奏播放，在设置自动播放功能，就是最好的操作了。

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二级MS Office高级应用

NCRE全国计算机二级

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李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放，最优的操作方法是：

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NCRE全国计算机二级

下面示例中准则的功能是()。

为窗体或报表的控件设置属性值的正确宏操作命令是（）。

在窗体上有一个按钮，当单击该按钮时，若将窗体标题改为“学生信息窗体”，则设计该宏时应选择的宏操作是()。

数据库管理系统中负责数据模式定义的语言是

下面关于Access表的叙述中，正确的是()。

在一棵二叉树上，第5层的结点数最多是()。

数据库设计中反映用户对数据要求的模式是(　　)。

构成计算机软件的是

联系作品的人物刻画，分析曹禺《北京人》的艺术成就。

激活脊髓前角α运动神经元后的效应是()

A．香砂六君子汤B．苓桂术甘汤C．麦门冬汤D．理中汤呕吐之脾胃气虚证，宜选用

注射完毕不需用棉球按压针眼的是

设则f{f[f(x)]}=()

有以下程序：#include＜stdio．h＞intb=2；intfun(intk){b=k+b；return(b)；}main(){inta[10]={1，2，3，4，5，6，7，8}，i；for(i=2；i＜4；i++){b=f

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李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放，最优的操作方法是：

二级MS Office高级应用

NCRE全国计算机二级

下面示例中准则的功能是()。

为窗体或报表的控件设置属性值的正确宏操作命令是（）。

在窗体上有一个按钮，当单击该按钮时，若将窗体标题改为“学生信息窗体”，则设计该宏时应选择的宏操作是()。

数据库管理系统中负责数据模式定义的语言是

下面关于Access表的叙述中，正确的是()。

在一棵二叉树上，第5层的结点数最多是()。

数据库设计中反映用户对数据要求的模式是( )。

构成计算机软件的是

联系作品的人物刻画，分析曹禺《北京人》的艺术成就。

激活脊髓前角α运动神经元后的效应是()

A．香砂六君子汤B．苓桂术甘汤C．麦门冬汤D．理中汤呕吐之脾胃气虚证，宜选用

注射完毕不需用棉球按压针眼的是

设则f{f[f(x)]}=()

有以下程序：#include＜stdio．h＞intb=2；intfun(int*k){b=*k+b；return(b)；}main(){inta[10]={1，2，3，4，5，6，7，8}，i；for(i=2；i＜4；i++){b=f

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数据库设计中反映用户对数据要求的模式是(　　)。

有以下程序：#include＜stdio．h＞intb=2；intfun(intk){b=k+b；return(b)；}main(){inta[10]={1，2，3，4，5，6，7，8}，i；for(i=2；i＜4；i++){b=f