首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
控制猫毛色为橙色或黑色的等位基因由X染色体携带,橙色基因为O,黑色基因为o。基因型为O或OO,则毛色为橙色;基因型为0或00,则毛色为黑色;基因型为Oo,则毛色同时有橙色和黑色,这种猫正常情况下全为母猫。现有同父同母(小猫父母都是橙、黑以及橙+黑三种颜色之
控制猫毛色为橙色或黑色的等位基因由X染色体携带,橙色基因为O,黑色基因为o。基因型为O或OO,则毛色为橙色;基因型为0或00,则毛色为黑色;基因型为Oo,则毛色同时有橙色和黑色,这种猫正常情况下全为母猫。现有同父同母(小猫父母都是橙、黑以及橙+黑三种颜色之
admin
2016-12-26
99
问题
控制猫毛色为橙色或黑色的等位基因由X染色体携带,橙色基因为O,黑色基因为o。基因型为O或OO,则毛色为橙色;基因型为0或00,则毛色为黑色;基因型为Oo,则毛色同时有橙色和黑色,这种猫正常情况下全为母猫。现有同父同母(小猫父母都是橙、黑以及橙+黑三种颜色之一)的一窝小猫,其中一只为黑色母猫,一只为橙色公猫。则下列说法正确的是( )。
选项
A、小猫的父亲不是黑色的
B、小猫的父亲必定是橙色的
C、小猫的母亲必定是橙色的
D、小猫的母亲必定同时有橙色和黑色
答案
D
解析
因为是由X决定,所以橙色公猫的基因型为O,来自母亲遗传,又因为黑色母猫从母亲和父亲那里各遗传一个o,所以父亲基因型为o,是黑色公猫;母亲基因型为Oo,为橙色+黑色。A、B、C项都不符合要求,故正确答案为D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/M2BY777K
0
辽宁
行测
地方公务员
相关试题推荐
斗鸡博弈强调的是,如何在博弈中采用妥协的方式取得利益。如果双方都换位思考,它们可以就补偿进行谈判,最后造成以补偿换退让的协议,问题就解决了。博弈中经常有妥协,双方能换位思考就可以较容易地达成协议。考虑自己得到多少补偿才愿意退,并用自己的想法来理解对方。只从
工作给我们带来了很多压力,无论你在外面多累,回到家都应该给对方一个微笑,也许她和你一样累一样烦躁,微笑是一种心境一种情愫,像春花一样绽放自己愉悦别人。温馨的港湾有你有我,共同营造共同受益。这段文字的关键词是()。
这种简单化的发展难免带来________风险。城市规划目光短浅,建设只求速度重________,设施管理维护职责混乱。我们看到一座座摩天楼、商业区、产业园犹如雨后春笋般出现,而这些_______的奢华景观却经不起一场暴雨的考验。依次填入画横线部分最恰当的一
2012年,全国农村居民人均纯收入7917元,比上年增长13.5%,扣除价格因素,实际增长了10.7%;城镇居民人均可支配收入24565元,比上年增长12.6%,扣除价格因素,实际增长了9.6%。农村居民食品消费支出占消费总支出的比重为39.3%,城镇为3
进入21世纪后,质疑达尔文进化论的声音此起彼伏。达尔文进化论的核心是自然选择,以及与自然选择相关的生存竞争和渐变,所以达尔文一再宣称“自然界没有飞跃”。达尔文认勾生物个体在长时间的演化中,经过自然选择,其微小的变异积累为显著的变异,于是形成新的物种或新的
下列选项能从已知信息中推出的是()。
在这样的改造中,表面看,成龙是以改换的幽默功夫轻松搞笑娱乐了一代代越来越多的观众,实际上,在这些上蹿下跳,不知疲倦,常常令人眼花缭乱到令人_________的功夫演进中,一种中国传统的生存智能,由这种生存智能中包含的亲和而积极的人生哲学与价值观,都在随之_
左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项不能由它折叠而成?请把它找出来。
随机试题
胃大部切除术后4d,患者发生不含胆汁的频繁呕吐,可能是
下列有关此案的正确选项是( )。如果法院要给该外国公司送达调解书,可以采取的送达方式包括( )。
气密性试验主要目的是检查连接部位的密封性能,进行设备气密性试验时应注意的问题是:容器必须经( )合格后方可进行气密性试验。
转移危险废物的,应向移出地和接受地( )环境保护行政主管部门报告。
编制进度总结时应依据()资料。
2011年2月,某市财政局派出检查组对某国有外贸企业2010年度的会计工作进行检查,发现存在以下情况:(1)2010年2月,该企业财务处处长安排其侄女(持有会计从业资格证书)在财务处任出纳,并负责保管会计档案。(2)发现一张发票“金额”栏的数字有更改痕
下列项目中,不属于个人独资企业设立条件的是( )。
根据个人所得税法及其实施细则的规定,可以免征个人所得税的奖金有()。
2008年7月,甲、乙两公司签订一份买卖合同。按照合同约定,双方已于2008年8月底前各自履行了合同义务的50%,并应于2008年年底将各自剩余的50%的合同义务履行完毕。2008年10月,人民法院受理了债务人甲公司的破产申请。2008年10月31日,甲公
简述王阳明对教育作用的分析。
最新回复
(
0
)