帮助学生矫正其学习行为以补救理解上的不足，属于( )。

admin2022-10-20 27

问题帮助学生矫正其学习行为以补救理解上的不足，属于( )。

选项 A、组织策略
B、调节策略
C、监视策略
D、精细加工策略

答案B

解析调节策略是根据对认知活动结果的检查，根据对认知策略效果的检查，及时修正、调整认知策略。

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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