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职业资格
帮助学生矫正其学习行为以补救理解上的不足，属于( )。
帮助学生矫正其学习行为以补救理解上的不足，属于( )。
admin
2022-10-20
69
问题
帮助学生矫正其学习行为以补救理解上的不足，属于( )。
选项
A、组织策略
B、调节策略
C、监视策略
D、精细加工策略
答案
B
解析
调节策略是根据对认知活动结果的检查，根据对认知策略效果的检查，及时修正、调整认知策略。
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本试题收录于：
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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