简述教育心理学的发展历程。

admin2013-05-24 39

问题简述教育心理学的发展历程。

选项

答案从1903年桑代克创立教育心理学开始，到20世纪80年代，教育心理学的发展可分三个阶段： (1)初创时期(1903年～20世纪20年代)。这一阶段主要是桑代克的理论占统治地位，强调教育测量和统计分析以及学科心理的研究。 (2)过渡时期(20世纪30年代～20世纪50年代)。这一时期教育心理学的体系越来越庞杂，广泛吸收其他学科的研究成果，但并未出现真正的突破。 (3)发展时期(20世纪50年代～20世纪80年代)。这一时期，教育心理学的发展最为显著，出现了几个著名的教育心理学家。

解析

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创造美的能力既包括艺术美的创造，也包括______的创造。
教育本身不是一种文化现象。()
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?()
提出“人力资本”理论的学者是()。
根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可以将操作技能分为和______。
一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是()。
学习迁移
根据韦纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因是()。
学生在重现有关知识时发生困难，或重现出来的知识不是解决当前课题所必需的，其原因可能有以下几方面()。
心理评估的功能只是进行心理诊断。()

随机试题

A．HLAB．透明质酸酶C．乳酸脱氢酶D．AsAbE．ZP精子顶体自身抗原
Thereisamythouttherethattoomanypeoplebelieve:thatwhenwereachacertainage,wecannolongerbehappy,independent
试述消化性溃疡治疗的策略。
生气之主为
灌注无牙颌石膏模型时，其厚度不应少于
需确定是否有胸腔积液应首选的检查是（）
2004年9月5日公布施行的《全国经济普查条例》是经济普查方面的统计行政规章。()
下列各项中，属于免征船舶吨税的船舶是()。
教育与生产劳动相脱离的社会是()。
应用软件是专门为某一应用目的而编制的软件，下列软件中属于应用软件的是()。

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简述教育心理学的发展历程。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

创造美的能力既包括艺术美的创造，也包括______的创造。

教育本身不是一种文化现象。()

如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?()

提出“人力资本”理论的学者是()。

根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可以将操作技能分为和______。

一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是()。

学习迁移

根据韦纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因是()。

学生在重现有关知识时发生困难，或重现出来的知识不是解决当前课题所必需的，其原因可能有以下几方面()。

心理评估的功能只是进行心理诊断。()

A．HLAB．透明质酸酶C．乳酸脱氢酶D．AsAbE．ZP精子顶体自身抗原

Thereisamythouttherethattoomanypeoplebelieve:thatwhenwereachacertainage,wecannolongerbehappy,independent

试述消化性溃疡治疗的策略。

生气之主为

灌注无牙颌石膏模型时，其厚度不应少于

需确定是否有胸腔积液应首选的检查是（）

2004年9月5日公布施行的《全国经济普查条例》是经济普查方面的统计行政规章。()

下列各项中，属于免征船舶吨税的船舶是()。

教育与生产劳动相脱离的社会是()。

应用软件是专门为某一应用目的而编制的软件，下列软件中属于应用软件的是()。