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在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话,鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!” 请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。
在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话,鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!” 请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。
admin
2015-10-30
63
问题
在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话,鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!”
请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。
选项
答案
(1)何谓主体性?一般而言,主体性有这么几个基本结构:自主性、主动性和创造性。尊重和发挥学生主体性的措施有:①建立民主而和谐的师生关系,重视学生自学能力的培养;②重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验,尤其是让学生体验成功;③尊重学生的个体差异,对学生进行具有针对性的教育。 (2)案例中的老师针对学生恶作剧似的回答给予了一种训斥性的回应。这种回应不利于培养发挥学生的主体性。首先,这种回应一定程度上体现了老师对学生的轻视,不利于建立良好的师生关系,自然不能体现教师对学生自学能力的重视。其次,这种回应会打击学生主体参与课堂的积极性,如果教师能够对学生的回答进行引导,那么学生以后会更加积极主动地参与课堂。最后,这种回应表明该老师不能意料到各种答案的产生,不能够认识到学生的个体差异,更无法进行有针对性的教育。
解析
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