班主任在学校教育活动的开展中，在协调任课教师的教育工作中发挥着重要作用。关于班主任在班级管理中的地位和作用，下列说法错误的是( )。

admin2020-08-02 16

问题班主任在学校教育活动的开展中，在协调任课教师的教育工作中发挥着重要作用。关于班主任在班级管理中的地位和作用，下列说法错误的是( )。

选项 A、班级组织的领导者
B、班级建设的设计者
C、班级制度的执行者
D、班级人际关系的主导者

答案C,D

解析班主任在班级管理中的地位和作用：①班主任是班级建设的设计者；②班主任是班级组织的领导者；③班主任是班级人际关系的艺术家(协调者)。A、B两项说法正确，D项说法错误。班干部是班级制度的执行者。C项说法错误。

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班主任在学校教育活动的开展中，在协调任课教师的教育工作中发挥着重要作用。关于班主任在班级管理中的地位和作用，下列说法错误的是( )。

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【2014年山东德州.判断】气质影响人的活动方式与效率，但气质本身没有好坏之分，气质本身不决定一个人活动的社会价值和成就的高低。()

【2015年陕西汉中.单选】维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。()的形成是高级心理机能发展的重要标志。

【2013年河南特岗.判断】认知内驱力和自我提高的内驱力是少年期学生学习的主要动机。()

【2014年山东威海.多选】学生在重现有关知识时发生困难，或重现出来的知识不是解决当前课题所必需的.其原因可能有()。

【2014年河北石家庄.单选】贾德根据“水下击靶”实验提出学习迁移理论的()。

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【2013年四川内江.判断】在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的创造性特点。()

【2013年四川内江.多选】教师的学科专业素养包括()。

【2011年江西.单选】人本主义心理学家马斯洛把求知、审美、创造的需要归人()之中。

【2014年广西.单选】英国教育家洛克的“白板说”体现了人身心发展动因理论的()。

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下列职务不能成为法人的法定代表人的是()。

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根据下列材料回答111～115题。以下判断正确的是()。

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