首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
admin
2021-10-25
26
问题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
选项
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展
答案
B
解析
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MDuv777K
本试题收录于：
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，而增强班级的凝聚力，推动班级的发展是指班集体的基本特征应该具有（）。
现场教学是班级授课制的（）。
“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。
张老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话：不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时常常“笨猪”、“死脑子”不绝于耳；吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然张老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段
请阅读下列材料，并按要求作答。根据拟定的教学目标和重点，设计课程的导入环节并简单说明理由。
关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是()。
简述无意注意的含义及引起无意注意的条件。
有关学生动机的培养，说法正确的是()。
李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她，这表明她处在教师专业发展的()。
某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取()的处理方法最为适宜。
随机试题
具有"善行数变"特点的邪气是具有"易夹湿"特性的邪气为
下列各项中，不属于法律关系的终止的是()。
下列各项中，属于非流动负债的有()。
根据诉讼时效法律制度的规定，下列各项中，属于诉讼时效中断事由的有()。
恐惧与焦虑的区别在于（）。
2
It’slongbeenknown,butlittlediscussedinpolitehigh-techcircles,thatinformation-agetechnologyisnotthecleanindustr
GivethelogicalvariablesX=0,Y=1,thevalueofX∧Y(logicalmultiply)is().
Weareallnaturallyattractedtopeoplewithideas,beliefsandinterestslikeourown.Similarly,wefeelcomfortablewithpeo
Youshouldspendabout20minutesonthistask.Thebarchartshowsthepercentageofdependentsinfivedifferentcountries
最新回复
(
0
)
