高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下： ①通过对二次函数图象的描绘，了解函数零点的概念，渗透由具体到抽象思想，领会函数零点与相应方程实数根之间的关系， ②理解提出零点概念的作用，沟通函数与方程的关系。 ③通过对

admin2015-12-12 54

问题高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下：
①通过对二次函数图象的描绘，了解函数零点的概念，渗透由具体到抽象思想，领会函数零点与相应方程实数根之间的关系，
②理解提出零点概念的作用，沟通函数与方程的关系。
③通过对现实问题的分析，体会用函数系统的角度去思考方程的思想，理解动与静的辩证关系。掌握函数零点存在性的判断。
完成下列任务：
根据教学目标，设计一个问题引入，并说明设计意图；

选项

答案问题引入：求方程3x²+6x-1=0的实数根。变式：解方程3x⁵+6x-1=0的实数根。(一次、二次、三次、四次方程的解都可以通过系数的四则运算，乘方与开方等运算来表示，但高于四次的方程不能用公式求解。大家课后去阅读本节后的“阅读与思考”，还有如lnx+2x-6=0的实数根很难下手，我们寻求新的角度——函数来解决这个方程的问题。) 设计意图：从学生的认知冲突中，引发学生的好奇心和求知欲，推动问题进一步的探究。通过简单的引导．让学生课后自己阅读相关内容，培养他的自学能力和更广泛的兴趣。开门见山地提出函数思想解决方程根的问题，点明本节课的目标。

解析

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简述当前课程评价发展的基本特征。

某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙两组实验，实验装置如下图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是()。

无籽西瓜的培育过程如下列简图表示：根据上述图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述正确的是()。

教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的______，学校工作应坚持以教学为主，但是教学必须与其他教育形式结合。

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作()．

设集合，那么命题“m∈A”是命题“m∈B”的()

A、 B、 C、 D、 B由等比数列的性质可知Sn,S2n－Sn,S3n－S2n……,S6n－S5n也成等比数列，且首相Sn=10，公比为2，故S6n－S5n=10.25=320

满足M{a1，a2，a3，a4)，且M∩{a1，a2，a3)={a1，a2)的集合的个数是()。

不属于糖异生原料的是

下列诸脉，除哪一项外，脉位皆表浅

以下不属于《银行业从业人员职业操守》中的从业基本准则的是()。

__________的好坏对教学成败起着至关重要的作用。

一般而言，儒家所谓的“五常”或“五德”是指()。(广西民族大学2017)

"Ifyouhadtoidentify,inoneword,thereasonthehumanracehasnotachieved,andneverwillachieve,itsfullpotential,th

Manycountrieshadmade______agreementsforhealthcarewithChina.

Globalwarmingreferstoanincreaseinglobalsurfacetemperatureresultingfromanincreaseintheamountofcarbondioxide,m

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某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙两组实验，实验装置如下图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是()。

无籽西瓜的培育过程如下列简图表示： 根据上述图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述正确的是()。

教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的______，学校工作应坚持以教学为主，但是教学必须与其他教育形式结合。

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作()．

设集合，那么命题“m∈A”是命题“m∈B”的()

A、 B、 C、 D、 B由等比数列的性质可知Sn,S2n－Sn,S3n－S2n……,S6n－S5n也成等比数列，且首相Sn=10，公比为2，故S6n－S5n=10.25=320

满足M{a1，a2，a3，a4)，且M∩{a1，a2，a3)={a1，a2)的集合的个数是()。

不属于糖异生原料的是

下列诸脉，除哪一项外，脉位皆表浅

以下不属于《银行业从业人员职业操守》中的从业基本准则的是()。

__________的好坏对教学成败起着至关重要的作用。

一般而言，儒家所谓的“五常”或“五德”是指()。(广西民族大学2017)

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无籽西瓜的培育过程如下列简图表示：根据上述图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述正确的是()。