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  3. 传播学对传播现象的研究，主要有哪几种方法?这些方法对公共关系有何借鉴意义?

传播学对传播现象的研究，主要有哪几种方法?这些方法对公共关系有何借鉴意义?

admin2014-06-02  21
问题 传播学对传播现象的研究，主要有哪几种方法?这些方法对公共关系有何借鉴意义?
选项
答案传播学对传播现象进行研究的主要方法有：(1)语言学的方法。着重分析语言在传播过程中的作用，研究语言符号与所指对象之间及使用者之间的关系。在这方面，莫里斯的“指号学”最有代表性。这种方法为公共关系实务活动在宣传语言的制作上提供了价值极大的参考。(2)文化学的方法。这种方法从文化背景上研究和评估传播内容的结构、语言特点及其价值。在这里有著名的“沃夫假设”等。这就要求公共关系实务活动要针对公众的文化背景来进行宣传活动。(3)心理学的方法。该方法运用心理学中关于知觉、认识、态度形成和行为效果的理论，来研究个人如何理解信息并将其整合成为一定的知识结构，人际交往和人群交往的特点及规律，交往对个性和群体的形成所起的作用，宣传对个人和群体的心理影响等等。有名的“两级传播说”就是运用这种方法获得的成果。这要求公共关系实务活动应针对公众的心理活动来展开。(4)社会学的方法。这种方法运用社会学的理论与调查研究的方法，考察传播过程，重点分析大众传播对个人、群体和社会的影响。这种方法本身也是公共关系学运用的方法，对公共关系实务活动无疑也有方法论的作用。总之，由于传播学与公共关系学是性质十分相近的学科，又由于传播学研究的是一般传播活动，而公共关系是特殊的传播活动，因此，传播学的理论和方法对公共关系实务活动具有根本的方法论的意义。
解析
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