下列不属于形成性评价的方式的是( )．

admin2019-01-23 79

问题下列不属于形成性评价的方式的是( )．

选项 A、课堂提问
B、单元评估
C、章后测验
D、期末考试

答案D

解析小学数学教学评价按照评价目的的不同，可分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价．诊断性评价一般在学年、学期开学前或开学时施行，目的是了解学生的学习情况，从而确定数学教学内容的起点和进度；形成性评价一般在数学教学过程中进行，目的是了解数学教学的结果和学生掌握的情况，便于教师及时调整和改进数学教学工作；终结性评价一般在学期或学年结束时进行，目的是了解学生经过一学期或一学年的学习是否达到数学教学目标．A、B、C三项都属于形成性评价，而D项期末考试属于终结性评价．故本题选D．

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Wishyouhaveacareerthatthrivesliketenthousandhorsesgalloping.

Jackwasafifteen-year-oldboylivingwithhislittlesister,Linda.Theirparentshadpassed【C1】______longago.Jackhadtaken

听说法注重语音和口语训练，在语言技能训练的顺序安排上主张______，学生在老师的指导下开展操练活动或在对话中担任角色。

简述教师的观察力特征。

如图，已知等边△ABC，以边BC为直径的半圆与边AB、AC分别交于点D、E，过点D作DF⊥AC，垂足为点F．(1)判断DF与⊙O的位置关系，并证明你的结论；(2)过点F作FH⊥BC，垂足为点H．若等边△ABC的边长为4，求FH的长．(结果保留根号)

请简述教学案例应该具备哪些特征?

设锐角三角形ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，a=2bsinA。(1)求B的大小；(2)求cosA+sinC的取值范围。

设一个三角形的三边长为3，l－2m，8，则m的取值范围是________。

原命题：“面积相等的三角形全等”，则原命题和它的逆命题分别是()．

设集合M＝{χ｜χ2－5χ＝0，χ∈R}，N＝{χ｜χ2－(2a＋3)χ＋a－1＝0，χ∈R}．若NM，求实数a的取值范围．

不属于新生儿常用的机械通气模式是

提出态度的认知不协调理论的心理学家是()。

在孕妇腹壁上听诊，与母体心率相一致的音响是（）

影响混凝土强度的因素主要有原材料和生产工艺方面的因素，属于原材料因素的是(　　)。混凝土耐久性包括混凝土的(　　)。

促使发盘终止的原因主要有()。

下列对于“应交税费——应交增值税”专栏的表述，不正确的有()。

人民军队建设的根本原则是()

＝_______________．

按行优先顺序存下三角矩阵的非零元素，则计算非元素aij(1≤j≤i≤n)的地址的公式为

下列不属于形成性评价的方式的是( )．

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听说法注重语音和口语训练，在语言技能训练的顺序安排上主张______，学生在老师的指导下开展操练活动或在对话中担任角色。

简述教师的观察力特征。

如图，已知等边△ABC，以边BC为直径的半圆与边AB、AC分别交于点D、E，过点D作DF⊥AC，垂足为点F．(1)判断DF与⊙O的位置关系，并证明你的结论；(2)过点F作FH⊥BC，垂足为点H．若等边△ABC的边长为4，求FH的长．(结果保留根号)

请简述教学案例应该具备哪些特征?

设锐角三角形ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，a=2bsinA。(1)求B的大小；(2)求cosA+sinC的取值范围。

设一个三角形的三边长为3，l－2m，8，则m的取值范围是________。

原命题：“面积相等的三角形全等”，则原命题和它的逆命题分别是()．

设集合M＝{χ｜χ2－5χ＝0，χ∈R}，N＝{χ｜χ2－(2a＋3)χ＋a－1＝0，χ∈R}．若NM，求实数a的取值范围．

不属于新生儿常用的机械通气模式是

提出态度的认知不协调理论的心理学家是()。

在孕妇腹壁上听诊，与母体心率相一致的音响是（）

影响混凝土强度的因素主要有原材料和生产工艺方面的因素，属于原材料因素的是( )。混凝土耐久性包括混凝土的( )。

促使发盘终止的原因主要有()。

下列对于“应交税费——应交增值税”专栏的表述，不正确的有()。

人民军队建设的根本原则是()

＝_______________．

按行优先顺序存下三角矩阵的非零元素，则计算非元素aij(1≤j≤i≤n)的地址的公式为

影响混凝土强度的因素主要有原材料和生产工艺方面的因素，属于原材料因素的是(　　)。混凝土耐久性包括混凝土的(　　)。

按行优先顺序存下三角矩阵的非零元素，则计算非元素aij(1≤j≤i≤n)的地址的公式为　　