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  3. “小强以打架的方式帮助同学伸张正义，教师用温和的态度肯定了他的这种正义的行为，但同时引导他要将正义和爱心转化为学习的动力”，这主要体现了哪个德育原则，怎样贯穿该原则。

“小强以打架的方式帮助同学伸张正义，教师用温和的态度肯定了他的这种正义的行为，但同时引导他要将正义和爱心转化为学习的动力”，这主要体现了哪个德育原则，怎样贯穿该原则。

admin2021-12-03  57
问题 “小强以打架的方式帮助同学伸张正义，教师用温和的态度肯定了他的这种正义的行为，但同时引导他要将正义和爱心转化为学习的动力”，这主要体现了哪个德育原则，怎样贯穿该原则。
选项
答案(1)疏导原则也叫循循善诱原则，是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。 (2)利用疏导原则需遵循以下基本要求： ①讲明道理、疏通思想。对青少年进行德育，要注重摆事实、讲道理，做深入细致的思想工作，启发他们自觉认识问题，自觉履行道德规范。对于学生的思想认识问题，只能疏导，不宜压制。 ②因势利导、循循善诱。青少年学生活泼爱动、精力旺盛。教师要善于把学生的积极性和志趣引导到正确方向上来，要循循善诱，因势利导，把他们的积极性导向正确的方向。 ③以表扬、激励为主，坚持正面教育。教师要给学生以启示、指点，使他放眼社会、懂事明理。在他们成长过程中坚持正面教育，多加赞许、表扬和激励。
解析
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