《综合活动，设计一个旅行计划》是高中必修教材第二章第四节的内容，教师首先利用一段视频介绍一个自己完成的旅行计划，然后让学生通过小组合作完成一个小组旅行计划，在课堂上出现了以下问题，教师应该怎样处理? 本课老师将每排10个学生分成一组，进行“分组合作学习”

admin2015-05-08 84

问题《综合活动，设计一个旅行计划》是高中必修教材第二章第四节的内容，教师首先利用一段视频介绍一个自己完成的旅行计划，然后让学生通过小组合作完成一个小组旅行计划，在课堂上出现了以下问题，教师应该怎样处理?
本课老师将每排10个学生分成一组，进行“分组合作学习”，表面上热热闹闹，结果却不尽人意，分析造成这一现象的原因。

选项

答案该老师在提出任务的同时，应该明确任务的要求，包括任务的主题、内容、形式等；还可以明确要求学生达到的效果，制定相应的标准作为参考；明确小组每个人的分工，做到人尽其责。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MPGv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

试论述影响问题解决的因素有哪些?

对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行()。

个体的自我意识发展经历了从生理自我到社会自我，再到______自我的过程。

保持信息在1秒钟以内的记忆是()。

幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

根据思维所凭借的对象将思维划分为______、形象思维和抽象思维。

为了保护计算机软件著作权人的权益，国务院颁布实施了()。

为有效的减小或降低计算机病毒的危害，无效的是()。

关于计算机病毒的说法正确的是()。

不属于古希腊、古罗马时期的雕塑作品是()。

A．空洞性肺结核B．细菌性痢疾C．小叶性肺炎D．钩端螺旋体病属于纤维素性炎的是

表见代理的构成要件包括()。

爱财如命：一毛不拔

个人恩怨可以，但对民族大义的酸甜苦辣，不能集体失忆。尤其对后人不能只给锦衣美食，不给精神滋养。须知，“一个民族，最__的莫过于不知道自己的历史”。填入划横线部分最恰当的一项是()。

设f(x)在(-∞，+∞)内可导，且f(0)≤0，证明：存在ξ∈(ξ1，ξ2)，使得f(ξ)+f’(ξ)=2020

[*]

以下不属于系统软件的是

IrememberatripIoncemadetomygrandmother’shouse.Shelivedatabout30kilometresawayfromusandweusedto

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

试论述影响问题解决的因素有哪些?

对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行()。

个体的自我意识发展经历了从生理自我到社会自我，再到______自我的过程。

保持信息在1秒钟以内的记忆是()。

幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

根据思维所凭借的对象将思维划分为______、形象思维和抽象思维。

为了保护计算机软件著作权人的权益，国务院颁布实施了()。

为有效的减小或降低计算机病毒的危害，无效的是()。

关于计算机病毒的说法正确的是()。

不属于古希腊、古罗马时期的雕塑作品是()。

A．空洞性肺结核B．细菌性痢疾C．小叶性肺炎D．钩端螺旋体病属于纤维素性炎的是

表见代理的构成要件包括()。

爱财如命：一毛不拔

个人恩怨可以__________，但对__________民族大义的酸甜苦辣，不能集体失忆。尤其对后人不能只给锦衣美食，不给精神滋养。须知，“一个民族，最__________的莫过于不知道自己的历史”。填入划横线部分最恰当的一项是()。

设f(x)在(-∞，+∞)内可导，且f(0)≤0，证明：存在ξ∈(ξ1，ξ2)，使得f(ξ)+f’(ξ)=2020

[*]

以下不属于系统软件的是

IrememberatripIoncemadetomygrandmother’shouse.Shelivedatabout30kilometresawayfromusandweusedto

个人恩怨可以，但对民族大义的酸甜苦辣，不能集体失忆。尤其对后人不能只给锦衣美食，不给精神滋养。须知，“一个民族，最__的莫过于不知道自己的历史”。填入划横线部分最恰当的一项是()。