教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有( )。

admin2015-09-18 47

问题教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有( )。

选项 A、对理解能力有限的低年级学生
B、理解能力较高的高年级学生
C、学生没有相反的观点时
D、学生原本就有相反的观点时
E、说服的任务是解决当务之急时

答案A，C，E

解析对B和D两种类型的学生必须既提出正面材料，又出示反面材料，以增强学生对错误观点的免疫力。

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小学教育心理学

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