2. 职业资格
  3. 邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童，在流浪儿童救助保护中心待了两年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护中心不管他了，因此感到焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目前的情况，社会工作者介入的重点应是( )。

邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童，在流浪儿童救助保护中心待了两年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护中心不管他了，因此感到焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目前的情况，社会工作者介入的重点应是( )。

admin2021-12-22  61
问题 邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童，在流浪儿童救助保护中心待了两年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护中心不管他了，因此感到焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目前的情况，社会工作者介入的重点应是(       )。
选项 A、联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境
B、引导邱邱要自立自强，将来好自力更生
C、处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突
D、动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱
答案C
解析 题中邱邱产生焦虑的原因是认为救助保护中心不管他了，这是邱邱曾经被遗弃的经历造成的，所以社会工作者介入的重点应是帮助邱邱处理曾被遗弃的内心冲突。
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