邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童，在流浪儿童救助保护中心待了两年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护中心不管他了，因此感到焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目前的情况，社会工作者介入的重点应是( )。