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以下关于人本主义学习理论的观点,错误的是
以下关于人本主义学习理论的观点,错误的是
admin
2021-04-14
82
问题
以下关于人本主义学习理论的观点,错误的是
选项
A、重视学习者的内心世界
B、消除行为主义和精神分析学习论的片面性,丰富了学习理论
C、主张重视“做”中学和在学习过程中学习如何学习的观点
D、夸大了教师的作用与地位
答案
D
解析
本题旨在考查考生对学习理论流派的掌握情况,涉及“教育心理学”部分“学习及其理论解释”的内容,要求考生识记、理解并运用人本主义学习理论。人本主义学习理论反对把人降低到“一只较大的白鼠或一架较慢的计算机水平”,重视对学生在教学过程中的认知、情感、兴趣、动机、潜在智能等内部心理世界的研究,主张设身处地为学生着想,使学生感受到学习的乐趣、激动,从而全身心地投入学习。因此,选项A内容正确。人本主义心理学家在重视学生个别差异与自我概念的同时也重视师生关系、课堂气氛及群体动力的作用,特别是促使教师更加重视与研究那些涉及人际关系与人际感情,诸如自我概念与自我尊重、气氛因素及学生对新的学习的知觉方式的调节、学习能力的获得、持续学习等问题;促使教师从学生的外部行为理解其内在的动因;促使教师在讲授知识中深入理解讲课内容的同时,正确地理解自己。因此,选项B内容正确。人本主义心理学家主张的“做”中学和在学习过程中学习如何学习的观点是十分可取的,它有利于在教育中消除老师与学生、学和做、目的和手段之间的距离和对立,使学:习成为乐趣。因此,选项C内容正确。人本主义心理学家提出了情感型的新型师生关系,提倡师生之间真诚的情感交流,这为师生交往提供了一个新模式。但是,人本主义心理学家把教师看作尽职于学:生的“侍人”“非指导者”“促进者”等,教师的作用只是“音叉”,应学生之声而“共鸣”,这实际上贬低了教师作用。因此,本题的答案为D。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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